Substantivo Atividade Aulas

Substantivos são uma das partes mais comuns de linguagem que as pessoas usam todos os dias . Os alunos do ensino fundamental menor começar a aprender sobre substantivos e os vários tipos de substantivos. Incentivar os alunos a aprender sobre esta importante parte do discurso , é essencial para encontrar maneiras criativas e divertidas para ensiná-los . ABC Substantivo jogo

Antes de jogar jogos de substantivo com crianças, você deve explicar para as crianças o que são substantivos . Os substantivos são um tipo de discurso e pode ser tanto uma pessoa, lugar, coisa ou idéia. Para jogar substantivos ABC , escrever letras de A a Z e as palavras ” pessoa “, ” lugar”, ” coisa ” ou ” idéia ” sobre flashcards individuais. Mantenha as pilhas de cartas separadas da pilha de palavras. Dê a cada criança um conjunto de flashcards que contêm as quatro palavras . Escolha uma letra flashcard e têm os filhos dizem que um substantivo que começa com essa letra. Depois de um substantivo é chamado para fora , repita o nome e , em seguida, peça às crianças que o tipo apropriado de substantivo escolhido. Por exemplo, se você escolher a letra “C” e alguém diz ” Chicago” as crianças devem realizar-se o cartão que diz ” lugar”.

Substantivo Blocos

Use um balde de blocos de carta de jogar um jogo divertido que ajuda os alunos a distinguir entre diferentes tipos de substantivos. Para este jogo , retire um bloco de letra. Leia a carta no bloco e fazer uma regra , como ” Estado um nome próprio que começa com ” R “ou” Diga-me um substantivo comum que começa com “T” Permitir que os alunos de chamar vários substantivos. Você também pode criar regras sobre a eliminação de jogadores no jogo. Uma regra é exigir que todos os alunos para dar um nome com essa letra em particular. Se um aluno não pode pensar em um, ele está fora até a próxima rodada .

Substantivo Círculo

Alinhe as crianças em um círculo. Comece com um aluno e do trabalho em torno da sala afirmando substantivos. Pergunte ao primeiro aluno a dizer um nome que começa com a letra ” A. ” A próxima criança afirma um substantivo que começa com ” B” e assim por diante . Vá ao redor do círculo para o tempo que desejar e fazer regras que você vá. Por exemplo, dizer aos filhos que eles devem escolher um nome próprio para a sua carta , ou um substantivo que é um lugar e assim por diante .

Faça uma lista

Divida os alunos em grupos e cada grupo mão uma carta de quatro colunas com os títulos ” Pessoa “, ” Lugar “, ” Coisa ” e ” idéia”. Definir um temporizador para 20, 30 ou 60 segundos. Instrua as crianças a pensar de tantos nomes para cada categoria quanto possível e para escrevê-los nas colunas corretas.