Quais são os benefícios da inclusão no pré-escolar Crianças
? Uma sala de aula pré-escolar inclusiva atende crianças com diferentes formas de deficiência, em uma sala de aula de educação geral para todo ou parte do dia na escola . Mandatos lei federal que crianças com necessidades especiais podem participar nas aulas de educação geral , tanto quanto possível . No entanto , a lei federal não conseguiu extinguir a controvérsia sobre os benefícios da inclusão entre os educadores , pais e administradores escolares . Resolução de Problemas
Uma sala de aula pré-escolar inclusiva pode facilitar o desenvolvimento de habilidades de resolução de problemas. A partir de sua experiência mais antiga sala de aula , as crianças podem observar que os desafios são uma parte inerente do processo de aprendizagem . Solicitando ajuda de outras pessoas é ensinado e reforçado. Todas as crianças da pré-escola aprendem a reconhecer as suas diferenças , bem como seus estilos de aprendizagem individuais. Os modelos de professores cenários de resolução de problemas sucesso para as crianças, que aprendem a resolver problemas à medida que ganham consciência de seus pontos fortes e fracos .
Benefícios financeiros para Comunidades
Comunidades aprender a valorizar os benefícios financeiros de longo prazo da intervenção precoce para crianças pré-escolares com necessidades especiais. A intervenção precoce ajuda as crianças a alcançar um maior nível de independência e produtividade na sociedade. A inclusão de crianças com necessidades especiais em classes de pré-escola preserva os recursos , reduzindo a necessidade de programas separados, especializados. Crianças pré-escolares que continuam a participar de inclusão no nível elementar exigem menos recursos do que as crianças que continuam em programas separados .
Tolerância para crianças Diversidade
pré-escolar sem deficiência compartilhar experiências da vida real com os seus pares com necessidades especiais em uma sala de aula inclusiva. A sala de aula pré-escolar proporciona uma consciência precoce da diversidade e as necessidades dos outros . Estas experiências permitem que as crianças sem deficiência para aceitar outros que aparecem diferentes e demonstrar tolerância e compaixão. As famílias de crianças pré-escolares sem deficiência ensinar e modelo da tolerância pela diversidade quando eles iniciam relacionamentos com as famílias que têm crianças com necessidades especiais .
Benefícios para crianças com necessidades especiais
Começando a experiência escolar em uma sala de aula normal, alimenta a auto-estima e conectividade com a comunidade para as crianças pré-escolares com necessidades especiais. As crianças a alcançar seu potencial acadêmico , com a ajuda de um professor que utiliza diversas estratégias de ensino , acomodando necessidades individuais. A interação social com outros pares facilita a comunicação eo desenvolvimento de habilidades sociais. Crianças com necessidades especiais adquirir amizades genuínas e experiências de vida que existem na comunidade. Seus colegas servir como modelos que ensinam novas habilidades e permitem a prática de habilidades mais velhos.
