Planos de Aula para Crianças Sobre Deficiência

teóricos sociais acreditam que as crianças começam a adotar atitudes de preconceito na fase de criança inicial de desenvolvimento. Durante esta fase , as crianças exploram o mundo através de observações cuidadosas de pessoas ao seu redor. Eles também começam a perceber a diversidade, incluindo as diferenças entre as pessoas com necessidades especiais. Os pais e educadores devem aproveitar essa oportunidade de aprendizagem , ensinando crianças sobre os tipos de deficiência. Eles também devem ensinar crianças a reconhecer que a deficiência não definem as pessoas que sofrem com eles . Deficientes Auditivos

Toddlers adquirir rapidamente nova língua e ter a capacidade de processar várias formas de comunicação . Muitos pais e educadores aumentar os níveis de comunicação dos crianças , introduzindo-os para a linguagem de sinais . Explique às crianças que algumas pessoas não podem ouvir e devem comunicar principalmente com gestos de mão . Praticar a língua de sinais com crianças vão ajudar a aumentar a conscientização sobre deficiência auditiva e dar-lhes as habilidades necessárias para conversar com as pessoas surdas no futuro.

Visão prejudicada

A fase de criança de desenvolvimento da criança envolve um fascínio com a estimulação sensorial , o que representa uma oportunidade para os pais e professores para explicar que algumas pessoas têm problemas de visão . Ensinar sobre a cegueira por vendar crianças e levando-os ao redor da sala ou dando-lhes adere a sentir o seu caminho. Você pode, então, dizer-lhes como as pessoas cegas usam frequentemente os cães-guia e bengalas para navegar seus arredores. Ao introduzir o alfabeto para crianças, traçar letras com botões e convidar as crianças para traçar sobre eles com os dedos. Explique-lhes que as pessoas que não podem ver interpretar as palavras , sentindo letras . Crianças

Mobilidade Deficiências

Jovens tomar conhecimento de pessoas com dificuldades de mobilidade durante a fase de criança . Eles observam as pessoas que utilizam cadeiras de rodas, muletas e andadores e desenvolver curiosidades sobre a necessidade desses meios auxiliares de locomoção . Converse com as crianças sobre várias deficiências físicas e explicar-lhes como as pessoas usam as ferramentas que os ajudem em se movimentar. Convidar palestrantes convidados para visitar as classes, compartilhar histórias de suas necessidades especiais e mostrar as crianças como os seus dispositivos de assistência de mobilidade operar.

Deficiência Etiquette

Encontrar alguns livros sobre deficiência na biblioteca e compartilhá-los com a sua turma de crianças. Aumente o tempo de círculo , revendo bons e maus exemplos de deficiência etiqueta. Lembre as crianças que as pessoas com deficiência também têm sentimentos e merecem o mesmo tratamento que todos os outros. Dar as crianças felizes e tristes rosto adereços e pedir-lhes para mostrar emoções pessoas vão se sentir como resultado de comportamentos, como olhar , oferecendo para ajudar, provocando ou cutucando os cães-guia . Esta lição mostrará crianças que as palavras e ações inadequadas ter efeitos negativos sobre as pessoas com deficiência.

Deixe um comentário