Segmentando Word Games

Segmentação é a prática de dividir longas palavras em seus fonemas , ou sons. É importante lembrar que os sons não são as mesmas que as letras , por isso, a palavra ” peixe ” seria soou como “fi – sh” . Ao introduzir as crianças a jogos em segmentação , eles vão aprender a pronunciar palavras mais longas durante a leitura. Introdução

Para introduzir as crianças à idéia de segmentação , em primeiro lugar pedir-lhes para dizer seu próprio nome. Em seguida, pedir-lhes para tocar para fora, com ênfase em cada fonema individual. Como exemplo, “Tom” seria soou como “Tom” . Deve-se apontar que nomes como ” Beth “, embora eles têm quatro letras , só tem três fonemas.

Odd One Out

Neste jogo, as crianças devem ser contada quatro palavras . Três das palavras devem ter o mesmo número de fonemas , com a outra palavra um “um estranho no ninho ” . Como exemplo , tome ” cão, gato, peixe , papagaio . ” À medida que as crianças tornam-se mais confiante , você pode tornar este jogo mais difícil ao escolher palavras como ” pássaro “, onde os fonemas são mais difíceis de detectar.

Tongue Twisters

Ensinar às crianças um trava-língua complicada , como ” Peter Piper ” ou ” vende Seashells ” é uma forma eficaz para levá-los para a prática de fonemas. Para transformá-los em um jogo, tem as crianças se levantar e dizer o trava-língua lentamente. Se errar, eles devem sentar-se. Agora acelerar o trava-língua , até que haja apenas uma criança de pé esquerdo .

I Spy

Todas as crianças estão familiarizados com o jogo “I Spy” , e pode facilmente ser alterado para se concentrar em fonemas . Para começar, tem as crianças ” espião” palavras que começam com um fonema . Uma vez que as crianças têm dominado o jogo , pedir-lhes para dizer o meio ou o último fonema da coisa que eles já viram .

Salto com Fonemas

Neste jogo, o professor usaria um pedaço de giz para desenhar cinco ou seis linhas no chão do lado de fora da escola. As crianças , então, alinhar na primeira linha com o professor de pé ao lado. Quando o professor chama uma palavra, as crianças precisam de saltar para a frente sobre as linhas para cada fonema que ouvem . Por exemplo, ” escola ” seria seguido por três saltos para a frente.