Como fazer uma rubrica para Math

A rubrica é uma ferramenta de pontuação. É claramente exibe os critérios para serem classificados para um projeto ou tarefa. Um valor de ponto e nível de qualidade corresponde com cada categoria , mostrando explicitamente aos alunos como a sua nota total foi calculada. Rubricas ajudar os alunos e os professores definem o trabalho de qualidade que é considerado e adicionar um nível extra de objetividade ao processo de classificação . Os melhores rubricas , especialmente para as aulas de matemática , contêm uma seção para os alunos a avaliar o seu próprio trabalho antes de enviá-lo ao professor, que irá classificar o trabalho com os mesmos rubric.Things Você vai precisar de

Palavra programa de processamento ou planilha

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Escolha as categorias para incluir na rubrica. Incluir quatro gradações possíveis ponto em cada categoria , ou três , ou cinco , se você preferir . As categorias podem incluir coisas como Conceitos matemáticos , o uso de materiais manipuláveis ​​, Matemática Terminologia , capricho e organização, e diagramas e gráficos.

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Criar uma grade simples no computador de cinco linhas das categorias na parte superior e quatro colunas de níveis descendo para um total de 20 quadrados . Varie isso se você prefere ter três ou cinco níveis para cada categoria ou se você quiser ter mais de seis categorias. Com o papel dispostas em modo ” paisagem ” , digite os títulos para cada categoria na parte superior com os níveis abaixo de cada um.

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Incluir linguagem em cada quadrado da grade que indica o que será angariar o aluno a pontuação em cada nível particular. Por exemplo, na categoria Conceitos matemáticos , as quatro praças abaixo , em ordem decrescente do maior para o menor valor do ponto de poder dizer : ” A explicação mostra a total compreensão do conceito matemático utilizado para resolver o problema “; ” A explicação mostra compreensão satisfatória do conceito matemático utilizado para resolver o problema “; ” A explicação mostra alguma compreensão do conceito matemático utilizado para resolver o problema “; e ” A explicação mostra compreensão mínima do conceito matemático utilizado para resolver o problema . ”

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Incluir linguagem semelhante abaixo de cada categoria restante para cada nível de pontos possível. Incluir um lugar para o nome do aluno e um lugar para colocar a pontuação total, bem como algumas linhas de comentários.