Como motivar os alunos adultos

Ensinar adultos é de seu próprio campo , com seus próprios desafios e métodos. Como professor de adultos , sua tarefa é especializado : eles já sabem mais do que eles precisam , mas estão recebendo instruções sobre algo específico, como um programa de computador ou uma língua. Mantenha-se focado no que você está instruindo e usar os métodos gerais abaixo para manter os seus alunos a trabalhar junto com você. Instruções

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Encontre seus interesses. Professores experientes fazer isso por conhecer seus alunos , através de quebra-gelos e atividades introdutórias , com foco em nomes, passatempos e ocupações . Apelando para os interesses de um aluno é uma parte principal de envolver alguém de qualquer idade.

2

Mantenha o ritmo. Não deixe que as aulas se atolar em detalhes técnicos. Encontre o seu próprio ” grande quadro ” abordagem do assunto que ensina o “por que” mais do que o ” o quê”. Isso irá manter seus estudantes focados; eles podem encontrar os pequenos detalhes se como eles continuar a aprender .

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Encontre o mix atividade certa . Faça apenas o que é necessário. Seus alunos adultos já estão bem informados sobre uma grande variedade de tópicos; não bater-lhes sobre a cabeça com material redundante ou tedioso , como gramática na linguagem. Ensinar abaixo do nível de um aluno adulto é um erro comum e tem um efeito negativo. Tente trabalhar com os seus alunos adultos para se manter à frente deles , para que eles são desafiados .

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Encontre “hands- on ” atividades. Trabalho para aplicar as lições para o dia a dia , deixando os alunos praticam os ensinamentos em um ambiente realista . Para a linguagem , isto é conversa. Para a TI , isso pode significar recebendo os alunos em ambientes reais de engenharia ou de programação. Docência não vai ajudar seus alunos como o hands-on aspecto vai , e como educações evolui , os instrutores estão aprendendo essa parte crucial de se adaptar a metodologia moderna no ensino.

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Use de trabalho em grupo e atividades de grupo para manter seus alunos envolvidos e desafiados . Em todo o grupo de estudantes adultos , existe o potencial para uma maior interacção . Definir tarefas , testes ou projetos em que os alunos trabalham uns com os outros , delegação de funções e resolução de problemas em grupo . Esta é uma maneira muito eficaz de melhorar suas aulas.

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