Posicionamento crianças com deficiências físicas para Optimal Aprendizagem

Um desafio que você pode enfrentar como um professor é a necessidade de encontrar formas de acomodar os alunos com deficiência física de algum tipo. Onde você posicionar esses alunos na sala é uma das coisas que você tem que considerar nesta situação. Isso pode significar várias coisas para diferentes alunos. Os alunos com problemas de acuidade visual pode precisar de um local diferente de uma em uma cadeira de rodas . Visão

Para as crianças com pouca acuidade visual , é importante certificar-se de colocar a mesa do estudante perto da frente da classe onde ela tem a melhor chance de fazer o que é uma placa ou objetos você está segurando. Para atividades como assistir vídeos ou apresentações do PowerPoint , você pode querer colocar o aluno ainda mais perto.

Auditivos

Assim como com vista , pode haver diferentes níveis de deficiência . Um aluno pode ser totalmente surdo , caso em que a escola pode fornecer um tradutor de linguagem gestual . Esta pessoa deve estar diretamente em frente do aluno onde ele pode facilmente transmitir suas palestras . O tradutor também deve ser posicionado de modo que ele possa ver o que você está fazendo. Se a pessoa não está totalmente surdo, então você pode simplesmente ter de levá-la mais para a frente . Tenha em mente que a localização da sala de aula barulhenta pode tornar difícil para os deficientes auditivos , de modo que você pode querer encontrar o quarto o mais silencioso que a escola tem .

Movimento

os alunos com problemas de mobilidade , tais como aqueles em cadeiras de rodas , também pode necessitar certas mudanças na acusação da sala de aula . No caso deles , que muitas vezes vai ser difícil para eles para negociar o seu caminho através do corredor lotado entre mesas. Neste caso , você deve colocar o perto da frente. Mas você também deve ampliar os corredores na medida em que você pode. Uma maneira de fazer isso é tomar as mesas de uma linha e colocá-los na frente das outras linhas. Além disso, proporcionar espaços onde os alunos podem manter seus pertences para que eles não acabam bloqueando os corredores .

Comfort

Um desafio que você irá enfrentar na integração de alunos com deficiência em seu ambiente de sala de aula está ficando os outros alunos a compreender a necessidade de acomodar as necessidades do aluno com deficiência . A chave para uma integração bem sucedida é a preparação. Com mais jovens crianças, livros e vídeos sobre o tema da aceitação das diferenças podem ajudar , enquanto conversa franca são melhores com os alunos mais velhos .

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