Planos de integração de crianças com deficiência
Nem todos os alunos com necessidades educativas especiais requerem aprendizagem em um ambiente separado. Planos de integração permitem que os alunos que não precisam de um ambiente separado para participar de uma sala de aula inclusiva . Com planos a integração direito as crianças com deficiência possam prosperar. Desafios planos de integração deve ajudar os alunos com deficiência superar para criar um ambiente inclusivo positivo incluir elementos de sala de aula inacessíveis e isolamento social. Tecnologia Assistiva
A tecnologia de apoio funciona como um plano de integração da sala de aula inclusiva , neutralizando os elementos da sala de aula inacessíveis. A tecnologia de apoio varia de software e hardware de computador projetado para pessoas com deficiência aos apertos lápis especializadas e andando dispositivos como cadeiras de rodas e bengalas. Por exemplo, tomar um estudante que luta com as habilidades motoras finas . Colocar um teclado contendo chaves maiores na sala de aula vai permitir que ela escreva mais fácil. Os Indivíduos com Deficiência Education Act exige que as escolas para fornecer tecnologia de assistência necessária , desde que o IEP da criança (Plano de Educação Individualizada ) solicita os dispositivos. O pedido IEP deve explicar a necessidade da tecnologia assistiva .
Sala de aula Acomodações
acomodações em sala de aula auxiliar onde a tecnologia assistiva não pode. Estas acomodações trabalhar para aumentar a segurança em um ambiente inclusivo . Por exemplo, uma criança que não tem bom equilíbrio poderia receber permissão para armazenar seus livros dentro da sala de aula. Desta forma, ele não luta carregando livros pesados em torno do corredor. Como com tecnologia assistiva necessário, acomodações de sala de aula deve se observou no IEP da criança.
Consciência da inabilidade
Consciência da inabilidade se torna vital para a integração de estudantes de educação especial em uma saudável ambiente de sala de aula inclusiva . Alunos com deficiência podem se tornar marginais ou metas para o bullying , devido às suas diferenças. Sensibilizar deficiência ajuda a mostrar às crianças com deficiência têm os mesmos desejos e necessidades como seus colegas de classe. As escolas podem espalhar a consciência da deficiência de várias maneiras. KYFR TV Canal 5 informou sobre uma deficiência feira Solheim Elementary School mantém anualmente para sensibilizar . Niveladoras sexto estudar diferentes tipos de deficiências e utilizar o justo para ensinar aos alunos mais jovens sobre as diferentes condições. Outra forma de integrar a conscientização da deficiência gira em torno de alto-falantes acho que como Tony Bartoli, um alto-falante de jovens com paralisia cerebral , que fala para as escolas sobre prevenção de bullying.
Atividades extracurriculares
extracurricular Implementação atividades em um plano de integração ajuda a proporcionar uma experiência completa de sala de aula inclusiva , estabelecendo oportunidades para fazer amigos. Tente encontrar atividades extracurriculares que se encaixam a personalidade da criança . Às vezes, esse processo leva criatividade. Por exemplo, no KTVZ queda cobriu uma história sobre Garret Manuel , um aluno com paralisia cerebral em Irmãs da Escola Secundária, que se juntou a equipe de futebol de sua escola . Enquanto sua cadeira de rodas impediu de jogar no jogo real , a equipe nomeado Manuel seu ” líder espiritual “. Ele recebeu seu próprio uniforme e viajou com a equipe na estrada.
