Aula de Transição Atividades para 4 -Year- Olds

atividades de transação pode ocorrer em uma base diária em uma creche ou pré-escola como ambiente crianças completar uma parte do currículo do programa e passar para outra . O objetivo das atividades de transição é ajudar a ansiedade das childen mais baixos e reduzir problemas de comportamento em uma base diária . Como crianças de 4 anos avançar para o próximo nível de qualidade , atividades de transação pode não só reduzir a ansiedade, mas também proporcionar às crianças um sentimento de realização . Canções e pré-escolar do arco-íris Rhymes

de Gayle, um site de recursos para professores, observações rimas e canções ajudam as crianças tornam-se seguro em saber o que vem a seguir. Peça que as crianças recitam versos ou cantar músicas relacionadas com as atividades de rotina para prepará-los para o que está para acontecer . Isso distrai -los de coisas que eles podem preferir para fazer, como continuar a atividade atual . Rimas e canções podem ser recitado enquanto as crianças executam uma tarefa necessária, como limpeza. Uma canção sobre tempo de silêncio podem incluir movimentos cinéticos para as crianças para executar tais como a colocação de suas mãos em seu colo.

Tempo ajudando

O período de transição antes de uma atividade extremidades é um bom momento para as crianças a parceira para completar todos os projetos e limpar. Crianças de quatro anos pode ser ajudantes de professores durante os períodos de transição. Use um timer de cozinha para definir o tempo permitido para uma atividade. Quando se dings , o auxiliar pode redefini-la por mais cinco minutos e anunciar que a classe tem cinco minutos para terminar o que está fazendo . Quando os dings temporizador novamente , o auxiliar redefine o timer para Ainda mais cinco minutos e anuncia que é hora de limpeza, ou o tempo para colocar as coisas fora , para que os alunos podem começar a próxima atividade , como a hora do lanche ou recreio. Isso não só reforçar a responsabilidade e liderança para cada criança , mas ajuda a estabelecer a importância de horários.

Jogos ocupadas

algumas atividades de transação , tais como mão lavagem deixar muitas crianças à espera enquanto outros terminar de lavar. Pré-escola -Plan -It, um site dedicado a planejamento para professores de pré-escola , recomenda ter um tapete designado , onde as crianças que tenham completado a tarefa primária pode ocupar-se . Um número de jogos pode ser empregado , mas tenha cuidado para incluir apenas as coisas que têm um curto tempo de jogo. Os cartões de memória são uma boa escolha , sendo fácil para cada criança que chega após a lavagem para misturar-se no jogo.

Moving On Up

Como o fim do ano letivo abordagens , as crianças devem estar preparados para o que esperar como eles são promovidos para a próxima série de modo que possa tornar-se familiar. Depois de discutir possíveis mudanças que podem ocorrer , fazem as crianças conscientes dos novos privilégios e oportunidades que se abrem para eles, os novos amigos e professores que irão atender e como eles serão capazes de ajudar as crianças mais novas na escola . Peça às crianças que falar sobre o que essas mudanças podem significar para eles e seus sentimentos sobre a promoção.