Atividades SMART Board de Estudos Sociais

placas inteligentes são uma ferramenta eficaz para ajudar a envolver os alunos na aprendizagem; jogos interativos, aulas e apresentações podem ser usados ​​em um SMART Board em conjunto com praticamente qualquer assunto . Estudos Sociais lições podem utilizar os recursos on-line através de placas inteligentes interativos, como mapas interativos , testes de sala de aula ou jogos de aprendizagem on-line , o que seria menos eficaz se usada como folhetos ou ensinado de forma passiva a partir de livros. Recursos on-line

Faça bom uso de jogos on-line disponíveis para aulas de estudos sociais , que podem ser usados ​​para envolver os alunos na aprendizagem . Recursos on-line , normalmente, têm um conjunto de planos de aulas previstos para ajudar a desenvolver o recurso on-line para a lição. Lições /atividades de recursos livres estão disponíveis para download e, geralmente, não transferíveis para outros meios de comunicação (por exemplo, apostilas ou de papel ), como eles incorporam materiais interativos SMART Board para os estudos sociais.

Apresentações

Formar grupos de estudantes e pedir-lhes para produzir uma apresentação sobre um tema de estudos sociais . Proporcionar aos alunos com sites de recursos, livros ou outros recursos que podem ser usados ​​para produzir a apresentação. Os estudantes também podem se beneficiar de uma pequena lição de software de apresentação e como usar um quadro interactivo . Os alunos irão produzir um curta apresentação para a classe , incorporando instalações interativas sobre o SMART Board e usando vários slides de apresentação para mostrar seus conhecimentos sobre o assunto. Já outros alunos fazer perguntas no final de cada apresentação

Proporcionar aos alunos com a posse criativo sobre a sua apresentação.; permitir-lhes para produzir a apresentação usando todos os dispositivos interativos que gostam (como jogos ou testes ) , desde que ele incorpora algum conhecimento dos estudos sociais assunto.

Mapas Interactivos

Mostre aos alunos um mapa interativo , seja do mundo ou nos Estados Unidos. ( Bons recursos para usar são o Google Maps ou Google Earth. ) Apresentar os alunos com um problema social para uma determinada área e pedir aos alunos para localizar esta no mapa. Por exemplo, se o aluno está estudando as questões sociais dentro de Nova York , eles seriam obrigados a localizar Nova York em um mapa do mundo e isolar diferentes áreas. Use imagens de satélite e mapas que cidade destaque contornos /bairros para ajudar a mostrar aos alunos onde os problemas seriam localizadas e por quê. Por exemplo, se você está estudando o crime em Nova York , os alunos podem ser solicitados a localizar no mapa da área onde a taxa de criminalidade seria alto , como becos e discutir por que o índice de criminalidade seria maior em certos setores da cidade.

Mind Mapping /Concept Mapping

Gerar uma discussão em classe sobre qualquer projeto de estudos sociais. Permitir que os alunos se aproximar do quadro interactivo e escrever seus próprios comentários no tabuleiro. Cópias das idéias pode ser impresso e entregue aos alunos após a aula. Os alunos também podem ser colocados em grupos e dado um tema de estudos sociais; alunos vão abordar o quadro interativo e desenvolver o mapa conceitual no quadro branco com o resto da classe . Desta forma, os alunos assumem o papel de professor , desenvolvendo assim habilidades de liderança também.

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