Como ensinar a Roda Cor

A roda das cores é um diagrama circular usando tons diferentes para mostrar a correlação de cores primárias , secundárias e terciárias , bem como cores neutras. Os professores e os pais podem ensinar as crianças sobre como as cores primárias: vermelho , azul e amarelo são usados ​​para criar as cores secundárias de laranja , roxo e verde , misturando cores primárias juntos. Permitir que as crianças a criar a sua própria roda de cores usando tintas irá ajudá -los a entender como as funções de roda de cores. Estas rodas de cor pode então ser colocado em um quarto ou espaço de trabalho da criança para usar como reference.Things você precisa

gráfico tradicional roda de cores

140 £ o cartão branco de papel

copos

água

pincéis

toalhas de papel

Wax papel

tinta acrílica

preto sentiu marcador de ponta

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1

Prepare o projeto de pintura por tendo cada criança , junto com o instrutor, coloque uma folha de papel cartão em uma superfície plana e limpa. Encha dois copos de água para cada aluno para limpar pincéis utilizados durante o projeto e coloque uma toalha de papel ao lado dos copos para secar os pincéis após a limpeza. Em seguida, têm as crianças coloque uma quantidade do tamanho de moeda de dez centavos tinta acrílica vermelho , azul e amarelo para o papel de cera para usar como paleta de um pintor .

2

Pinte três círculos , cada um de dois centímetros de diâmetro , no papel com um espaço de três polegadas entre cada uma. Os círculos devem ser pintadas para criar a forma de um triângulo na página. Pinte o círculo amarelo no topo, o círculo vermelho no ângulo inferior direito abaixo do amarelo, eo círculo azul abaixo do ângulo inferior esquerdo abaixo do amarelo. Isso vai ajudar os alunos a identificar as cores “primárias” que fazem a roda de cores.

3

Misturar as cores amarelo , vermelho e azul juntos para criar as cores secundárias de laranja , roxo e verde . Isto vai ensinar às crianças que as cores secundárias são a soma de duas cores primárias quando misturados. Amarelo e vermelho criará laranja , vermelho e azul vai criar púrpura, azul e amarelo vai criar verde. Cada cor secundária deve ser pintado em círculos de diâmetro de cinco centímetros entre cada conjunto de cores primárias .

4

Rotular cada cor usando um feltro preto marcador de ponta para classificar as cores e sua relação com o outro. Isso permitirá que os alunos a identificar as cores primárias e como, quando misturados, eles criam novas cores . Isso também irá ajudar os alunos a identificar as cores que são usadas para criar “quentes” e matizes “cool”, e como cada cor é de cortesia com a cor do outro lado da roda.

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