Ensinar as crianças do jardim de infância para escrever frases

Como seus alunos entrar jardim de infância, alguns deles não são muitos ainda têm uma compreensão completa do alfabeto, enquanto outros já estão lendo e escrevendo. Nunca pode haver muito crítica com a leitura ea escrita. Mesmo os estudantes que já tenham iniciado a escrita vai beneficiar de reforçar as habilidades . Porque a leitura ea escrita andam de mãos dadas , ensinar seus alunos a escrever também vai reforçar as suas competências de leitura. Leitura

O primeiro passo para ensinar seus alunos do jardim de infância para escrever é expô-los aos livros que bom modelo de escrita. Além de ler em voz alta , você deve estar fazendo one-on -one guiada leitura com seus alunos e à leitura em pequenos grupos . Peça aos alunos que apontam para as palavras enquanto você lê -los. Aponte as capitais e os sinais de pontuação .

Livre Escrita

Seus alunos não precisa entender a estrutura de uma frase para começar a escrever . Eles nem sequer precisa saber como escrever todas as letras . Fornecer pelo menos alguns minutos de cada dia, quando seus alunos são capazes de escrever livre . Os alunos devem escrever sobre o que quiser , da melhor forma que eles são capazes . Isso significa que alguns alunos podem ter frases reais , enquanto outros alunos em sua maioria rabiscar .

Frases previsíveis

primeira exposição dos seus alunos para sentenciar a escrita deve ser simples . Inicie as frases e os seus alunos acabar com eles . Algumas entradas comuns são “Eu gosto “, “eu posso”, “eu sou” e ” eu quero. ” Seus alunos vão construir a confiança em suas habilidades de escrita , pois continuam a escrever frases previsíveis por conta própria. Como seus alunos a escrever , lembrá-los que as frases começam com uma letra maiúscula e terminar com um ponto.

Frases descritivas

Uma vez que seus alunos se sentem confortáveis ​​com frases previsíveis , eles pode começar a adicionar mais descrições. Em vez de “Eu gosto de sorvete”, os seus alunos explicar que tipo de sorvete. Por exemplo, “Eu gosto de sorvete de morango com chuviscos e chantilly por cima. ” Explique aos seus alunos que um período no final de uma frase pode ser substituído por um ponto de interrogação quando você está pedindo alguma coisa ou por um ponto de exclamação quando você está animado com alguma coisa.

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