Oral fluência de leitura Atividades

Segundo o Painel Nacional de Leitura , a leitura em voz alta com velocidade, precisão e expressão adequada melhora a compreensão da leitura . Fluência é uma habilidade aprendida que melhora com a prática. Várias estratégias baseadas em pesquisa têm sido mostrados para aumentar a taxa de fluência de um aluno. Os alunos que conhecem as palavras e compreender o significado do texto lido mais rapidamente e com expressão. Repetida e atividades de leitura oral, monitorados não só aumentar a fluência , mas também melhorar as habilidades de reconhecimento de palavras e compreensão. Leitura Oral Guiada

leitura oral guiada pode ser realizado com um pequeno grupo ou com um aluno . Porque os alunos precisam saber o que soa como leitura fluente , o professor ou outro leitor proficiente deve modelar o método correto . Os alunos devem ter a oportunidade de ouvir um leitor de e prestar atenção ao volume, o fraseado , a taxa ea ênfase , a fim de melhorar a fluência de leitura . A leitura de materiais deve estar no nível de leitura independente do aluno e deve ser lido pelo menos quatro vezes para ser eficaz.

Parceiro Reading

leitura Parceiro é semelhante à leitura dirigida em que um leitor fluente está emparelhado com um leitor não- fluente para a prática. Nesta atividade , o que é muitas vezes referida como ” leitura amigo, ” um aluno é designado como o ouvinte , enquanto o outro aluno lê . Essa atividade dá ao leitor um feedback instantâneo sobre a pronúncia de palavras e significados. Leitura Parceiro só deve ser feito depois de receber a modelagem do professor. Existem diversas variações parceiros podem escolher. Leitura Eco é quando um aluno lê uma linha de texto e outros repete . Jogral envolve tanto estudantes que lêem todo o texto junto com o livro colocado entre eles. Os leitores poderiam se revezam lendo um parágrafo ou página.

Leitores Teatro

A preparação para um jogo ou desempenho exige que os alunos a ler e reler os scripts a fim de ensaiar. O professor introduz o script e atribui partes para alunos individuais . Os alunos , em seguida, praticar a leitura de suas linhas com outro aluno ou grupo de alunos durante o período de aula . O desempenho pode ser apresentado no final da aula ou apresentação marcada para o dia seguinte. Papéis em peças incentivar os alunos a ler com velocidade, precisão e expressão própria , que constrói fluência e compreensão .

Leitura Jogos

jogos de Leitura dar aos alunos uma pausa a partir do texto , mas dar- prática que melhora a fluência. Um jogo que é simples, mas eficaz ajuda os alunos a decodificar palavras rapidamente é chamado, “Build Palavra Stacks. ” Este jogo funciona melhor com pequenos grupos ou pares . Um conjunto completo de telhas alfabeto é colocada no centro do quadro . Os alunos se revezam fazendo CVC ou consoantes vogais palavras consoantes . Depois de cada palavra é feita , os alunos decidir se é uma palavra real ou absurdo . O jogo continua até que todas as cartas são usados. Outro jogo para a prática de fluência é chamado de “Oops “, e funciona bem em um pequeno grupo de três ou quatro. Um recipiente é preenchido com cartões contendo palavras comuns e vários ” Oops” cartões. Os alunos escolhem um cartão do recipiente e ler a palavra . Se a palavra é lido corretamente , o cartão é mantido pelo aluno e colocar em seu stack. Se uma placa de ” Oops” é escolhido, o jogador perde a sua vez . O vencedor é o aluno com o maior número de cartões no final do jogo.