Como obter um Student Defiant para Trabalhar

estudantes Defiant representam um desafio para os professores. Sinais de rebeldia pode incluir a falar de volta , explosões emocionais , falta de auto-controle e risos desrespeitosa ou inadequada. Um estudante desafiante pode apresentar sinais de retirada do ambiente de sala de aula . Nestes casos, o aluno não agir , mas também não faz ele seguir as instruções. Um estudante desafiante retirada poderá sentar-se com seu livro fechado durante uma tarefa de leitura ou pode até mesmo colocar a cabeça para baixo sobre a mesa. Os professores aprendem uma variedade de estratégias para lidar com alunos desafiadores na maioria programs.Things preparação profissional que você vai precisar

Telefone na sala de aula

quadro (opcional)

Giz (opcional)

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1

Responda com uma voz educada , calma , não importa o que um estudante rebelde diz . Lembre-se que você é um profissional e manter uma atitude respeitosa , mesmo que o aluno grita ou usa palavrões . Alguns estudantes agir para provocar uma resposta negativa . Dar ao aluno uma resposta negativa pode aumentar a chance de que ela vai atuar novamente no futuro .

2

Reconhecer o problema de comportamento , mas direcionar o aluno para a tarefa em mãos . Os professores podem fazer isso através de uma observação calma , como ” Eu vejo que você está chateado e eu quero discutir isso com você mais tarde , para que possamos resolver o problema em sua mente. Agora , porém, eu preciso de você para transformar a página 42 para que toda a classe possa se concentrar no mapa da Frente Ocidental. ” Os professores que tomam esta abordagem deve ser certo para se encontrar com o aluno mais tarde , como prometido.

3

Leve o aluno para o corredor para uma breve conversa sobre o assunto. Os professores devem fazer isso se o desafio continua , especialmente se o aluno parece estar agindo para cima para mostrar antes de outros estudantes. Uma vez privado de uma audiência, o aluno pode ser capaz de acalmar.

4

Siga a seqüência de disciplina regular. Se um pedido educado e uma conversa privada não resolver o problema, começar a aplicar as suas consequências usuais para estudantes que estão fora da tarefa . Isto pode envolver uma advertência formal e uma série de marcas de verificação na placa de giz se o aluno continua o desafio . Dê o aluno cinco minutos entre cada etapa para reconsiderar seu comportamento.

5

Enviar o aluno para o escritório. Os professores devem fazer isso quando o aluno atingiu a ” remoção ” fase de seqüência disciplina regular da sala de aula. Esta etapa permite ao aluno a oportunidade de se refrescar em um ambiente neutro. Ele remove a interrupção para que outros alunos se concentrar no trabalho .

6

Preencha uma referência a disciplina no próximo momento possível. Seja específico sobre o comportamento do aluno , mas abster-se de linguagem emocional . Seguir-se com o administrador responsável pela disciplina para ver quais as consequências que o aluno recebeu . Se o comportamento do aluno foi particularmente notório, você pode querer pedir que a reunião de pais ter lugar antes de o estudante é admitido para trás em sua classe.

7

Examine suas rotinas de sala de aula e instrução para identificar problemas que pode ter causado o aluno a sentir-se indesejado ou incapaz de fazer o trabalho . Ajuste seus procedimentos em conformidade. Os alunos são menos propensos a ser desafiador quando se sentem bem-vindos em uma sala de aula que dá trabalho envolvente a um nível adequado de dificuldade.

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