Atividades de pronúncia & Jogos para ESL

Aprender a pronunciar as palavras corretamente é o coração de uma sala de aula de ESL . Uma vez que os alunos são capazes de falar de uma forma compreensível , as suas oportunidades de comunicação vai aumentar muito . Tarefas do dia- a-dia se tornará mais fácil , mas assim que responder na aula e ir em entrevistas de emprego. Estresse Palavra Testes

Estes tipos de testes pode ser feito por via oral ou com a mão. Distribuir uma lista de palavras com o estresse em si , como a ” abreviar “, ” simile “, “filosofia” e assim por diante . Peça aos alunos que indicam claramente que o estresse vai no papel, ou tê-los recitar as palavras para você e verifique se eles estão usando o estresse adequada. Peça aos alunos manter um registro pessoal de que as palavras que eles dominam e os que eles ainda precisam trabalhar.

Sombra Reading

Reproduzir uma gravação de uma história ou um poema, e dar uma cópia das palavras para o aluno. Peça ao aluno ler as palavras , enquanto tenta ficar com a mesma velocidade e ritmo como a gravação. Na segunda ou terceira rodada desta atividade , ligar o som por todo o caminho para baixo na gravação como o aluno mantém a leitura. Quando o volume está de volta , para ver se o aluno ainda está em tempo com a gravação.

Silencioso Mouthing

Posicione-se na frente da sala onde todos possam vê-lo . Boca uma palavra, expressão ou frase para os alunos. Eles terão que tentar adivinhar o que você está dizendo, mesmo que não haja nenhum volume. Esta atividade irá torná-los conscientes das posições boca adequadas para diferentes sons e palavras . Estudantes emparelhar-se para participar nesta actividade , e que os alunos competem para ver qual time é o melhor em adivinhar de cada outras palavras.

Memory Game

Desligue todo o cartas viradas para baixo , como em um jogo de memória tradicional. Os estudantes devem virar as cartas , eo objetivo é encontrar palavras que têm a mesma sílaba tônica . Por exemplo, se virar um cartão que tem uma ênfase na segunda sílaba , eles querem encontrar um outro que também tem uma ênfase na segunda sílaba . Peça aos alunos para dizer as palavras como eles flip-los .

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