História Idéias para o Tempo de Pré-escolares

Pode ser momento difícil história de hospedagem para pré-escolares , porque eles têm um curto espaço atenção e não quer ficar parado por longos períodos. Dito isto , é essencial para tirar sarro o tempo da história e divertido. Faça a história viva usando entusiasmo , bem como a interação física. Apresentando leitura e conceitos de linha de história é extremamente benéfico , e ser capaz de obter os pré-escolares animado sobre o tempo da história é um bônus . Tempo Círculo

Ao hospedar o tempo da história para pré-escolares , têm as crianças formam um círculo e permitir que cada criança tenha uma volta sentado em seu colo enquanto você lê um livro . Você pode escolher uma criança com base em melhor comportamento durante a sua última sessão de história ou apenas por rotação.

Bichos de pelúcia

Colete bichos de pelúcia que correspondem-se com os livros que são leitura . Se um livro é sobre rãs , por exemplo, adicionar um bicho de pelúcia sapo para seu quarto. Durante o tempo da história escolher uma criança para segurar o sapo , enquanto você lê o livro. Todos os dias, escolher uma criança diferente para manter o bicho de pelúcia , enquanto você lê .

Entusiasmado Voz

Leia o livro com entusiasmo, e usar sua voz para separar os personagens e mostrar suas emoções. Como você leu o livro tem uma enorme influência sobre se você pode ou não chamar a atenção das crianças de forma eficaz.

Expressões e Impressões

Permitir que as crianças se expressarem durante história tempo . Pare e faça perguntas e peça às crianças agir fora algumas cenas do livro , saltando , por exemplo, ou fazer o que o personagem de contos de fadas acabou de fazer. Se uma criança tem uma pergunta sobre um dos personagens , ter um momento para permitir que as crianças para discutir a questão entre si .

Discussões

leitura Quando terminar , ter tempo para falar sobre o livro com as crianças. Discutir as diferentes emoções que os personagens sentiam ea seqüência da linha da história. Faça perguntas e ajudar a incentivar as crianças a expressar como se sentiam sobre a história.