Problemas de Aprendizagem Matemática

Desde o surgimento do homem , as pessoas têm necessidade de um entendimento da matemática para maximizar o seu padrão de vida. Psicologia e educadores ainda tentam determinar por que alguns alunos se destacam em matemática, enquanto outros têm problemas com conceitos relativamente simples . Às vezes, o medo de matemática dos alunos é o maior obstáculo e , por vezes, os professores simplesmente não têm tempo para assegurar o domínio dos assuntos por todos os alunos .

História

A matemática tem sido em torno desde o início da civilização , quando os homens pré-históricos contados animais nos rebanhos . A maioria dos componentes básicos de matemática , como adição, subtração e divisão, apareceu gradualmente ao longo do tempo , sem o reconhecimento de que as descobriu . Evidências arqueológicas indicam que os homens antigos fizeram registros tanto quanto 11 mil anos atrás.

Transtornos de Aprendizagem

A maioria dos problemas que as pessoas têm o aprendizado de matemática são classificados sob o amplo espectro de um distúrbio de aprendizagem. Os problemas comuns incluem a compreensão de problemas matemáticos mais complexos, mas não ser capaz de memorizar a tabuada básica. Em um conceito relacionado , alguns alunos também têm dificuldade em reconhecer sinais operacionais e usá-los corretamente.

Psychological Problems

O medo de matemática, ou um baixo nível de confiança em habilidades matemáticas de uma pessoa, muitas vezes, causa mais problemas do que um distúrbio de aprendizagem ou uma deficiência na inteligência. Os professores muitas vezes realizar as etapas necessárias para resolver problemas de matemática para este tipo de aluno , em vez de instruir -los a resolver o problema. Isso pode levar à execução de aprendizagem passiva em um aluno com baixo nível de confiança . Eles podem reconhecer a solução para um problema sem ganhar o conhecimento necessário para resolver o mesmo problema com números diferentes.

Problemas Ensino

Os professores muitas vezes não instruir em um conceito matemático tempo suficiente para que o domínio do tema dos alunos. O Conselho Nacional de Ensino da Matemática considera dominar um conceito como ter uma precisão de 100 por cento durante três dias consecutivos . Altos escores em testes não inferir uma domínio do assunto , porque o aluno pode facilmente falhar ou esquecer o material no dia seguinte.

Por Math é importante

Problemas matemática de aprendizagem pode limitar severamente o funcionamento diário de uma pessoa como um adulto. Matemática básica ajuda as pessoas a criar orçamentos e calcular as taxas de juros para minimizar o custo de um empréstimo. Matemática também é essencial em muitos trabalhos como carpintaria e contabilidade.