Funções de Improvisação em Ensino de Química
Enquanto a química é uma ciência exata, o ensino de química muitas vezes exige criatividade e improvisação. Para fazer com que os conceitos de química compreensíveis para os alunos, professores de química deve empregar métodos de ensino criativos e estar preparado para responder a consultas ou explicar conceitos de forma atípica. Os professores que são adeptos a improvisação provavelmente será mais bem sucedido em transmitir informação química para os químicos novatos em suas aulas . Design Lab
Os produtos químicos necessários para completar experiências químicas tradicionais muitas vezes são caros e , por vezes, até mesmo perigoso para os alunos inexperientes. Professores de Química podem usar suas habilidades de improvisação para desenvolver novos meios de demonstração de química tópicos sem investir o dinheiro ou colocando seus alunos em perigo. Por exemplo, se um professor de química queria demonstrar o efeito Leidenfrost , que é o princípio que diz que o líquido em contato com uma superfície quente não vai realmente tocar a superfície , devido ao desenvolvimento de uma barreira de vapor de água, que poderia aquecer uma frigideira e cair água sobre a superfície. Ao fazer isso, ele pode permitir que os alunos a ver a dança da água ao redor, este provar a princípio , sem investir muito dinheiro para a manifestação.
Analogias
Ao criar analogias na mosca, professores de química pode trazer conceitos complexos para o nível de seus alunos. Por exemplo, se um professor de química estavam discutindo a maneira em que dois produtos químicos interagem com violência, ele poderia comparar essa interação para uma luta de boxe entre dois oponentes dignos . Enquanto professores de química pode preparar algumas de suas analogias com antecedência , eles também freqüentemente têm de improvisar essas comparações em resposta a compreensão do aluno . Se um professor de química percebe seus alunos estão lutando com um conceito, ele pode precisar de desenvolver e apresentar uma analogia , para que possam compreender melhor o material.
Pergunta Respostas
professores de Química
muitas vezes têm de responder às perguntas dos alunos . Há algumas perguntas para que professores de química pode se preparar , mas há outros que não podem ser previstos . Estas perguntas incomuns exigem o professor de química para usar suas habilidades de improvisação para elaborar uma resposta rápida com base em sua compreensão de conceitos de química . Apresentando um desafio extra , o professor de química deve não só desenvolver uma resposta, mas também organizar uma que seja fácil de entender e de forma adequada aborda incompreensão dos alunos, permitindo-lhes compreender melhor os conceitos de química .
