Básico Curriculum Inglês Gramática para Adultos

Um Inglês currículo básico de gramática para adultos deve abranger cinco áreas : partes do discurso , frases, cláusulas , a estrutura eo uso de frase. Partes do discurso mostram a função de palavras individuais. Frases são grupos de palavras usadas como uma parte do discurso . Cláusulas são grupos de palavras com um sujeito e verbo. Combinações Cláusula criar diferentes tipos de frases. Instruções de uso trata do uso correto do idioma, como tensa, caso pronome correto ou concordância sujeito e verbo. Partes do discurso

A melhor maneira de ensinar partes do discurso é por função palavra. Apesar de existirem oito partes do discurso , existem apenas seis maneiras que as palavras funcionam . Um currículo gramática adulto deve ensinar essas funções. Substantivos e pronomes nome. Adjetivos e advérbios descrever ou acrescentar significado. Ligação verbos ou programa de ação. Preposições mostrar relacionamentos. Conjunções participar, e interjeições mostrar emoção. Além disso, se o aluno adulto é aprender Inglês como segunda língua , ela deve gastar algum tempo aprendendo as formas de particípio irregular dos verbos .
Frases

Depois de os alunos dominar o partes do discurso , eles estão prontos para aprender frases. Como os alunos aprenderam preposições , um bom ponto de partida está estudando locuções prepositivas . Os alunos precisam aprender que um relacionamento começou com uma preposição é completado com um substantivo ou pronome conhecido como o objeto. Os instrutores podem então rever a função de adjetivos e advérbios , porque todas as locuções prepositivas descrever. Em seguida, os alunos aprendem sobre sintagmas nominais conhecidos como frases aposta . Por fim , o currículo deve apresentar gramática frases verbais , incluindo particípio , gerúndio e frases infinitivo .
Cláusulas

Depois de ensinar os cinco tipos de frases , um adulto currículo gramática deve se mover para cláusulas. Os instrutores devem ensinar a diferença entre uma cláusula independente e uma cláusula dependente . As três orações dependentes --- advérbio, adjetivo e substantivo --- estão ao lado do currículo gramática. Este é um excelente momento para rever o conceito de função. Além disso, enquanto os alunos estão aprendendo os tipos de cláusulas , regras de utilização vírgula deve ser ensinado . Por exemplo , se um aluno usa uma cláusula advérbio introdutório, ele precisa ser ensinado que uma vírgula é necessário no final da cláusula.
Sentenças

Depois de aprendizagem cláusulas , os alunos precisam reconhecer os diferentes tipos de frases : simples, composto , complexo e composto complexo . Além disso , os instrutores devem discutir como o conhecimento da estrutura da frase pode ajudar na escrita. Por exemplo , se um aluno está se juntando idéias de igual importância , uma estrutura composta seria mais apropriado do que um problema complexo . Outra boa técnica para ensinar é como usar uma variedade de estruturas de frases , como alternando frases curtas e longas, torna a leitura mais agradável.
Uso

O estudo do uso envolve o uso de gramática corretamente em escrever e falar . Sujeito eo verbo acordo, através do correto dos verbos e uso correto vírgula são áreas-chave que devem ser ensinados . Na comunicação escrita , os professores devem marcar erros. Se o mesmo erro é cometido com freqüência, marcar vários, mas não cobrem a página com marcas de erro. Isto pode ser desanimador e pode limitar a escrita tentativas.

Na comunicação oral, não corrigir diretamente o erro. Por exemplo , se um aluno diz: " Eu escrevo um papel na minha aula de história ontem. " O professor deve responder : "Você escreveu um artigo ontem. Qual tema você escolheria?" Este é um modelo de uso correto , sem desencorajar a comunicação com os alunos.