Dicas sobre ensino de uma classe Diversidade

Ao ensinar uma classe diversidade , você precisa considerar o seu próprio senso de identidade e os temores sobre a diversidade antes de poder orientar seus alunos sobre abordar essas preocupações para si mesmos. A diversidade não pode ser ensinado em uma única sessão de classe, mas podem ser abordados mais detalhadamente ao longo de um semestre ou ano todo. Comece a trabalhar para criar um ambiente de sala de aula de segurança e de respeito mútuo. Ajude os alunos a olhar para dentro e aprender mais sobre si mesmos. E não se esqueça de que, quando a classe é longo , é importante ter um período de esclarecimento . Preparação

Conheça os seus alunos e dinâmica das aulas . Considere os pontos de diversidade já existente em sua classe e pensar sobre os tipos de diversidade que seus alunos estão expostos fora da classe. Isso vai ajudar você a saber quais as questões da diversidade estão mais familiarizados com os alunos e que pode ser mais polêmico . Estabelecer um ambiente seguro para os alunos a compartilhar abertamente . Comece a classe , apresentando um conjunto de regras , ou "normas ", que irá orientar a classe . Estes incluem o respeito pela idéias dos outros ; um compromisso de confidencialidade; ouvir os outros ; esperando que o alto-falante para completar uma idéia sem interromper ; e uma promessa de se abster de julgamento. Organize as mesas e cadeiras em um círculo ou semicírculo . Isto promove o contato visual e uma sensação de abertura . Estabelecer uma prática de conversas abertas e diálogo . Comece com assuntos que vão ajudar você e os alunos a conhecer um ao outro. Quebra-gelos e outras atividades que promovam a partilha de pessoal ajudam a construir a confiança e conforto.

Idéias e estratégias

Divulgar aos alunos a sua própria jornada em se tornar mais consciente culturalmente . Isso não deve ser uma longa história, mas um destaque de eventos que ajudaram a tornar-se mais consciente da diversidade em seu próprio mundo e mais capaz de abraçar a diversidade em sua vida diária . Uma boa maneira de começar uma aula sobre a diversidade é ajudar os alunos a se conectar com a sua própria identidade . Todos nós temos várias identidades que são importantes para nós. Se os alunos podem articular suas próprias identidades e compartilhar com os aspectos de classe dessas identidades que são importantes para eles , eles serão capazes de se conectar uns com os outros e compartilhar um respeito mútuo pelos valores . Simulações são uma ótima maneira de ensinar a diversidade. Através de simulações , os alunos são capazes de experimentar em primeira mão muitas das questões da diversidade , sem que seja tão pessoal que eles não são capazes de ser objetivo sobre a experiência durante um interrogatório . Encontre simulações que já foram criados ; muitos estão disponíveis online.
Feedback e Follow- up

É importante ter uma sessão de esclarecimento no final de uma aula sobre a diversidade. Apresentando atividades e exercícios não é suficiente. Embora essas atividades vão estimular o pensamento e iniciar mudanças , a chave está em uma sessão de esclarecimento estruturada. O professor deve preparar um conjunto de perguntas para trazer para a classe para a discussão. Os alunos também podem escrever suas reações em um jornal de reflexão que pode ser um projeto em andamento entre professor e aluno para a duração do curso. Seja qual for a forma de acompanhamento que você usa, é importante que seja bem pensado e estruturado de forma que os alunos são orientados nesse processo , bem como toda a abordagem à diversidade.