Atividades para adultos com deficiência mental

A frase guarda-chuva " deficiente mental " abrange adultos com uma grande variedade de diferentes habilidades e necessidades. Para melhores resultados , escolha atividades voltadas para o indivíduo , o ambiente em que as atividades serão realizadas e os resultados desejados . As atividades podem ser projetados para instruir ou proporcionar lazer , e alguns podem fazer as duas coisas . As compras na mercearia

Mentalmente adultos deficientes podem ser ensinados a comprar mantimentos , seja por conta própria ou com a ajuda , dependendo de suas habilidades. Para essa atividade, escolher uma receita que o adulto pode cozinhar , quer por sua própria ou com ajuda. Prepare uma lista de supermercado usando palavras , imagens ou ambos. Cada item deve ter um lugar ao lado dele para colocar uma marca de verificação . Prepare uma lista de rastreamento de dinheiro e incluem um quadrado para cada dólar , e indicar o quanto o dinheiro pode ser gasto nesta viagem de compras particular. O estudante deve praticar encontrar os itens na lista, verificando-los fora da lista e marcando o custo da lista de monitoramento dinheiro. O aluno deve ser capaz de determinar quando todos os ingredientes necessários foram colocados no carrinho de compras ou cesta, e saber se ele tem dinheiro suficiente para comprar os itens . Em uma atividade separada , o que ele pode aprender a pagar as compras .
De Base Comunitária Reading

Pode ser difícil para pessoas com deficiência mental para reconhecer uma palavra que aparece em carácteres tipo abreviaturas incomuns. Desenvolva uma lista de palavras e frases baseadas na comunidade que o adulto precisa ser capaz de reconhecer , como " ponto de ônibus ", " polícia", "emergência " e " banheiros ". Através da repetição e da prática , ajudar o aluno a aprender a ler e reconhecer essas palavras. Em seguida, mostrar aos alunos fotografias de essas palavras como eles aparecem em vários locais ao redor de sua comunidade . Novamente, use a repetição e prática para ajudar os alunos a aprender a ler e reconhecer essas palavras. Isto irá fornecer a capacidade de leitura transferível, uma habilidade importante . Você também pode programar uma viagem de campo para que os alunos possam reconhecer essas palavras em torno de sua comunidade ou até mesmo montar seu próprio álbum de fotos.
Revezando

deficiente mental os adultos podem desfrutar de muitas actividades de lazer , se eles entendem como se revezam . Eles também devem entender como esperar e tomar a sua vez em muitas outras configurações, incluindo fazer compras ou a qualquer momento de espera na fila é necessária. Explicar o conceito de turnos . Em seguida, temos a tomada prática adultos se transforma durante uma atividade ou jogo , levando e modelagem , conforme necessário. Prática fazendo turnos em grupos de tamanhos diferentes . Pratique esperando na fila e se revezando . Fornecer reforço positivo quando a atividade é concluída com êxito.