Métodos de Ensino TESOL

A chave para o ensino TESOL é envolver os seus alunos. Em contraste com outras disciplinas, como matemática, história ou ciência, aprender uma língua exige uma grande dose de memorização e hábito desenvolvimento . Isto significa que de palestras é simplesmente fora de questão . Há maneiras mais eficazes de ensinar TESOL . Young Learners

O truque com as crianças é jogos. Muitos jogos . Como você se move para cima a faixa etária e Inglês espectro de proficiência, você pode introduzir mais e mais complexidade , mas com as crianças mais novas , é preciso mantê-lo simples . Não se preocupe muito com a estrutura de sentença , mas sim focar em vocabulário básico - por exemplo, jogar alguns flashcards no chão e ficar a dois alunos que correr para pegar um e dar para você . Uma vez que eles têm o jeito de que , se o aluno vencedor tomar o seu lugar - o que torna a fala e compreensão do jogo, e você pode fazer uma pausa
Se os alunos estão ficando entediado , introduzir uma mudança. . Ela não precisa ser grande , por qualquer meio , simplesmente um movimento físico diferente. Em vez de dar -lhe um flashcard , tê-los sentar-se em um, que ele espera um para cima ou para tê-los clap então saltar sobre ele . A mudança mais ínfimo torna um jogo novo e completamente re- acopla seus alunos.
Alunos mais velhos

Os alunos mais velhos também precisam estar envolvidos com o seu material , mas muitas vezes são relutantes para correr e saltar e jogar jogos . Ao contrário, eles estão mais inclinados em direção funcional , Inglês de conversação .
O que eles precisam mais do que qualquer outra coisa é a prática , por isso , mais uma vez , não palestra . Concentre-se em temas que eles vão realmente achar útil , e incentivar um monte de pares e de grupo de trabalho. Enquanto ele pode sentir que você não está fazendo nada, os alunos mais velhos realmente aprender muito mais de ouvir e falar uns com os outros do que eles fazem ouvir e falar com você. Afinal, se eles estão em pares, cada pessoa na classe é ou ouvir ou falar . Se você é convidando os alunos e fazendo perguntas , apenas um aluno está realmente engajado . Todo o resto é bastante passiva.