Por que ajudar a ler música com habilidades matemáticas

? Estudos recentes , tanto a Harvard e Bryn Mawr revelar as várias ligações entre música e matemática no sistema de ensino . Considerando os cientistas debatem se ou não todos ou apenas determinados tipos de música são capazes de melhorar as habilidades matemáticas de um indivíduo , a maioria dos cientistas concorda que a música é capaz de evocar certas respostas neurológicas e psicológicas nos indivíduos, resultando em melhor raciocínio, habilidades quantitativas e calculista . Imagens Mentais

Música envolve a compreensão de certas imagens e símbolos , determinando a relação entre estes símbolos e traduzi-las em notas musicais. Esta interpretação de imagens mentais reforça o processo neurológico de imagem e símbolo de reconhecimento , o que melhora as habilidades matemáticas dos alunos. Isto é particularmente útil quando se trata de cálculo e geometria , porque ambos envolvem encontrando o volume , o perímetro e a área de formas . As áreas do cérebro utilizadas nestes exercícios são o corpo caloso e do córtex motor direito .

Padrões e Sequências

música também envolve padrões e séries. Por exemplo , uma canção pop pode alternar entre verso e refrão , e uma música clássica pode repetir codas ou melodias por toda a peça . O reconhecimento desses padrões faz um músico bom, mas também se mostrou útil em exercícios matemáticos, tais como provas de escrita . Escrevendo provas envolve padrões compreender e ser capaz de pensar no futuro e prever que medidas vai levar a outras etapas subseqüentes. Praticar música reforça senso intuitivo de uma pessoa de padrões e seqüências.
Espacial e temporal Raciocínio

Músicos também compreender os símbolos musicais com um contexto temporal. Por exemplo , os ritmos e as notas têm uma duração específica e ocorrer dentro de um ritmo. O córtex motor direito do cérebro aprende a situar as notas dentro de um contexto temporal quando ouve música . Isso ajuda o cérebro aprende a executar funções espaço-temporais , como o cálculo de velocidade , vetores ou aceleração em exercícios matemáticos.

Contextualiza Princípios Matemáticos

Alguns argumentam que a música não só melhora a funcionalidade em partes do cérebro através da prática e repetição, mas também introduz idéias fundamentais de matemática para os alunos, que os ajuda a aplicar certas teorias matemáticas . Por exemplo, um professor pode querer ensinar os alunos sobre harmônicos e de freqüência. O ensino pode construir sobre o conhecimento de termos musicais , como o tom, timbre ou escalas dos alunos, e reforçar estes termos com a sua base matemática . Desta forma , a música ajuda a concretizar certas idéias matemáticas abstratas .