Jogos para Falar Inglês

Estudantes de Inglês muitas vezes falta confiança ao falar devido a regras de pronúncia irregulares da linguagem . Praticar muitas vezes pode ajudar a construir a confiança ea competência dos alunos em língua Inglês. Usando jogos que exigem respostas verbais em sala de aula é uma forma eficaz de desenvolver habilidades de linguagem falada. Jogos de Cartas

Jogos de cartas são uma maneira agradável para a prática de falar Inglês . Um conjunto de cartas embaralhadas exibindo pares de opostos podem ser colocados com a face para baixo sobre a mesa da sala de aula , para que ninguém possa ver o que está escrito sobre eles. Os alunos então se revezar para pegar duas cartas e ler as palavras em voz alta para o grupo. Se o aluno acredita que as palavras são um par de opostos que manter os cartões , caso contrário devolvê-los para a pilha . O jogo continua até que todos os cartões tenham sido combinados . O princípio pode ser adotado para alunos mais avançados de Inglês usando cartões que correspondem phrasal verbs com sinônimos , por exemplo.
Pares Mínimos

As palavras que diferem por apenas um som são conhecidos como pares mínimos . Exemplos comuns incluem " gole " e " zip" e "gato" e "pegar" . Estas palavras muitas vezes causam dificuldades para os alunos que estão aprendendo a falar Inglês , principalmente se o som pelo qual as palavras são diferentes é aquela que não está presente em sua língua nativa. A fim de ajudar os alunos a praticar falar essas palavras , agrupá-los com um parceiro e fornecer um conjunto de flashcards exibindo pares mínimos . O primeiro parceiro diz uma das palavras escritas no flashcard e depois mostra as duas palavras para o seu parceiro . Seu parceiro tem que adivinhar qual palavra foi dita , pedindo que o primeiro parceiro a repeti-lo quantas vezes for necessário .
Vinte Perguntas

Os alunos fazem isso em turnos para selecionar um assunto a partir de uma variedade de tópicos sobre o que eles são capazes de falar. Os exemplos podem incluir " alimentos", " países " ou "animais ". O primeiro estudante a selecionar um tópico pensa em algo relevante para o tema e escreve-o para baixo. Os outros alunos , em seguida, perguntar " sim ou não" perguntas sobre esse tema, tentando adivinhar o que o primeiro aluno está pensando. Os estudantes ganham pontos para fazer perguntas que são gramaticalmente correta , bem como , em última análise adivinhar a resposta correta. Assim, este jogo incentiva os alunos a praticar formular suas próprias perguntas e respostas sobre temas simples .
Circles
Sussurro

Este jogo funciona particularmente bem com pequenos grupos de alunos , onde a sala de aula assento é organizado em um círculo. O professor escolhe um aluno como líder e dá-lhe um cartão que tem uma frase curta como " Leva cerca de seis segundos para algo que você bebe para chegar ao seu estômago " escrito nele. O líder memoriza a frase e então sussurra para a pessoa à sua direita . Cada pessoa, então sussurra a frase para a pessoa ao lado deles até que atinja o final do círculo. A última pessoa no grupo , diz a frase em voz alta e compara-a com a frase que estava escrito no cartão. O grupo ganha se os dois são a mesma frase .