Como escrever um Relatório de Estudo de Desenvolvimento Infantil

adequadamente avaliar as crianças podem ajudar educadores, administradores e pais para coletar informações sobre o desenvolvimento e colocá-lo para usar no planejamento de sua educação. Escrever um relatório de estudo do desenvolvimento infantil permite que você pinte uma imagem da criança como um todo , gravação e detalhando seu crescimento em todo o cognitivo , motor, social e afetivo. Compreender como elaborar um relatório irá ajudá-lo a aproveitar ao máximo esse tipo de avaliação . Selecione Padrões

Antes de colocar a caneta no papel - ou os seus dedos para o teclado - você precisa conhecer as normas que você está usando para avaliar a criança . Sucesso escrever um relatório preciso do desenvolvimento infantil requer enquadrar o crescimento da criança em termos de objetivos e metas adequadas à idade . Cada estado nos Estados Unidos tem K- 12 padrões educacionais , e muitos têm programas semelhantes para crianças na pré-escola e no âmbito , de acordo com a Associação Nacional para a Educação de Crianças . Ao pesquisar , observar e escrever seu relatório , utilizar as normas específicas do seu estado de desenvolvimento em cada domínio e para cada expectativa educacional.
Conteúdo no contexto

A criança não pode agir exatamente o mesmo em cada situação. Avaliar uma criança para um estudo de desenvolvimento normalmente ocorre em um ambiente natural ou normal -para-o -filho. Isso proporciona resultados de maior qualidade , de acordo com a Universidade de Pittsburgh professor de Pediatria e Psicologia, Stephen J. Bagnato e os resultados de seus colegas pesquisadores publicado na revista profissional & quot; . Tópicos em Educação Especial Infantil & quot; Ao escrever um estudo de desenvolvimento, crescimento e contextualizar os comportamentos da criança no contexto de onde e quando você está observando ele. Por exemplo, escrever que você observou a criança ao longo de um mês durante os tempos grupo jogo aberto na pré-escola .
Os porquês do Estudo

Explique por que você está conduzindo o estudo . Por exemplo, você pode escrever que você está conduzindo uma avaliação geral para olhar para o desenvolvimento da criança ao longo de um ano escolar , ou que você está olhando para analisar as necessidades e áreas da criança de melhoria. Isso define o resto do relatório em um contexto compreensível e permite que os leitores - sejam eles os pais ou funcionários da escola - . Sei por que você está escrevendo sobre áreas específicas ou aspectos do desenvolvimento da criança


Desenvolvimento Domínios

Se você está avaliando a criança para um atraso , olhando para uma área específica de desenvolvimento de habilidades ou tentando decidir se a criança precisa de ajuda adicional , o estudo deve incluir as áreas ou domínios de desenvolvimento. Se você está conduzindo uma avaliação geral , incluem as quatro áreas principais - cognitivo , motor, social e emocional. Se você está escrevendo sobre uma habilidade ou assunto específico - como habilidades sociais - você só precisa incluir informações sobre essa área do desenvolvimento. Embora existam marcos aceitáveis ​​para o desenvolvimento da criança , o seu estudo pode também incluir um quadro para estes marcadores. Por exemplo, as diferenças culturais podem influenciar o desenvolvimento da criança em algumas áreas , de acordo com o Conselho de Diretores da Escola Estadual em seu documento de posição sobre o & quot; avançar com esforços de avaliação Kindergarten Readiness & quot; .