Rede mundial de computadores e Ensino Superior : A Promessa de Virtual & Universidades em linhaGraças à World Wide Web, universidades virtuais e online parecem prometer um futuro brilhante no ensino superior. De acordo com o Departamento de Educação dos EUA , os alunos on-line realizada ligeiramente melhor do que os alunos das instituições de tijolo e motores tradicionais. Graças à constante evolução de tecnologias inovadoras e abordagens educacionais interativos em ambientes de aprendizagem on-line, essas universidades podem revolucionar o futuro do ensino superior global. Desafios universidades tradicionaistradicional Universidade instituições de tijolo e motores tradicionais de ensino superior estão enfrentando sérios desafios em todas as frentes . A taxa de matrícula em instituições tradicionais tem sido fora do alcance para muitos estudantes carentes e sub-representados ; sua educação nem sempre tem sido relevante para a indústria, e seu modelo educacional apela para uma centrada na instituição ou de uma educação centrada na faculdade , como atletismo e de posse , e não a um modelo centrado no aluno . Quando você muda de uma dessas instituições tradicionais , por exemplo, você pode acabar com uma grande quantidade de dívida, mas poucas perspectivas de emprego. Por isso, existe a necessidade desesperada de um modelo alternativo de educação. Para compensar , entre outros, o alto custo de maior educação , os inovadores educacionais viu o potencial de utilização da World Wide web para o ensino superior . Um site de rede social popular agora abriga inúmeras palestras acadêmicas dadas por um especialista voluntário ou professor em praticamente qualquer assunto , de forma gratuita. Um inovador educacional da Índia criou uma academia virtual chamado Khan Academy , que é para quem pode acessar a Internet livre de taxa de matrícula. Você pode baixar ou ver estas vídeo- aulas de qualquer lugar do mundo. A Internet trouxe também as bibliotecas de classe mundial para a ponta dos dedos , em forma de " Cybrary " ou " ebrary ", eliminando assim a necessidade de construir uma grande infra-estrutura do campus. Instituições mais on-line estão adotando aplicativos móveis como parte de suas estratégias de ensino . prosperar uma vez que oferecem uma ampla acesso a uma população estudantil que tem sido largamente ignorado no passado por instituições de tijolo e motoras. Seus métodos de entrega variam, adaptado às necessidades específicas de um aluno individual e incluem as seguintes formas : síncrona chat, fórum de discussão assíncrona , projetos e trabalhos individuais ou em grupo , mensagens instantâneas, incorporação de sites de redes sociais , e-mails e telefonemas de o instrutor. Se os chats ao vivo são arquivados, como a maioria, você pode acessá-los sempre que for conveniente para você. Universidades on-line não precisa de nenhuma instalações, como salas de aula ou dormitórios. Ao contratar instrutores bem-educados ao invés de ter professores efetivos , eles podem reduzir ainda mais os custos operacionais, sendo assim capaz de oferecer uma educação acessível. Seu modo de operação é flexível e adaptável ; eles podem oferecer cursos híbridos , usando o acesso on-line e tradicional. Alguns chegam a entregar suas aulas através de telefones inteligentes. Cursos Abertos Massively Online ( MOOCS ), oferecidos atualmente pelas instituições de tijolo e motores principais , permitir uma inscrição global, livre para não- grau buscando alunos, independentemente da sua situação acadêmica . universidades virtuais e online também enfrentam desafios. Atualmente, a taxa de conclusão do curso é baixa, e realmente avaliar os resultados da aprendizagem em ambientes on-line não é simples. Especialistas em educação acreditam , no entanto, que as universidades virtuais e online vai resolver muitos problemas críticos atualmente desafiando universidades de tijolo e motoras. No passado, nenhum outro setor do ensino superior cresceu tão rápido quanto o setor online. Universidades virtuais e online pode oferecer baixo custo, flexível, individualizado , relevantes para a indústria , interativo, colaborativo e da educação centrada no aluno para os alunos que retornam não-tradicionais. Percebendo inúmeros benefícios da educação on-line , na verdade , muitas instituições de tijolo e motoras , tais como Harvard , estão adotando modelos on-line para compensar largamente o seu custo operacional. No entanto, outros alertam que a educação on-line ainda precisa de se concentrar sobre as questões e desafios comuns encontrados em instituições de tijolo e motoras, tais como incentivar o contato aluno-professor , a cooperação entre os alunos , a aprendizagem ativa e feedback imediato , enfatizando o tempo on- tarefa , comunicando expectativas e respeitando a diversidade , entre outros. Graduações Online
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