Características dos alunos que se matriculam e ter sucesso nas classes baseadas na Web em Psicologia

Muitas universidades oferecem aulas tradicionais e baseados na web. Para alguns estudantes , o custo ea conveniência de aprendizagem on-line é atraente. Para outros, a interação face-a -face de aulas tradicionais é atraente. Os educadores estão cada vez mais tentando determinar qual o método de aprendizagem é melhor para determinados alunos. Os alunos que entram faculdade também questionam se a educação on-line é uma boa opção para eles. Essa decisão é especialmente pertinente para estudantes de psicologia , que entram em um campo em que os alunos observam sistematicamente , analisar e orientar as pessoas . Classes Psicologia
psicólogos usam uma variedade de técnicas para estudar a mente humana.

De acordo com as últimas estatísticas do Centro Nacional para Estatísticas da Educação , 6 por cento dos formandos importantes em psicologia. Ainda mais os alunos têm aulas de psicologia como disciplinas eletivas ou como cursos exigidos para a sua major. Os estudantes de psicologia estudar o comportamento humano e da mente humana. Eles podem analisar a interação de fatores biológicos e ambientais em influenciar transtornos mentais. Eles podem aprender sobre como os pensamentos influenciam as emoções e vice-versa. Os estudantes de psicologia pode ainda aprender sobre inteligência , motivação , desenvolvimento humano e padrões nas relações humanas. Logicamente, um estudante no campo deve ser curioso sobre a mente humana e mostrar a curiosidade científica e habilidades de observação aguçada . Da mesma forma , é benéfico para o aluno ter interesse e desejo de interagir e influenciar o comportamento dos outros.
Um locus de controle interno

Se você sentir que você é no comando de seus sucessos e fracasso , do que você tem um locus de controle interno . Se você geralmente pensam que forças externas controlar o seu destino , do que você tem um locus de controle externo . A idéia de locus de controle refere-se inteiramente a um sentimento ou a interpretação de situações subjetivas. Por exemplo, um estudante que acha que falhou uma classe, porque o instrutor não sabia como grau está atribuindo a falta de forças externas e , portanto, tem um locus de controle externo . Outro estudante com um locus de controle interno pode atribuir uma tal falta de não entender completamente o material. Na edição de março 2000 ", Journal of Educational Psychology ", os pesquisadores descobriram que os estudantes com um locus de controle interno foram mais bem sucedidos do que os alunos com um locus de controle externo . A 1991 edição do " American Journal of Educação a Distância ", relatou que os alunos com um locus de controle interno , não só eram mais propensos a ter sucesso no ensino a distância , mas também foram mais propensos a concluir o curso em primeiro lugar .


familiaridade com computadores

Dr. Powell , da Universidade Estadual Wayne sugere em um artigo 2000 que alunos a distância beneficiar de ser esclarecido computador . No entanto, um público tecnologicamente mais experiente pode optar ciência da computação , em vez de psicologia como um tópico da faculdade. Um aluno on-line pode precisar instalar o software , e-mail , blog, post para um fórum de discussão ou palestras ou salas de chat de acesso. Universidades que oferecem aulas baseadas na Web costumam oferecer ajuda técnica e tutoriais do seu sistema. No entanto , os alunos que não são adeptos do uso dos programas de aprendizagem on-line pode ficar muito frustrado com o processo. Em uma publicação de 2003 ", Internet e Ensino Superior ", relata-se que uma das razões mais freqüentes para deixar cair um curso online foi de dificuldades técnicas. Embora o conhecimento de computadores não é um pré-requisito para as aulas de psicologia , os alunos vão encontrar demandas básicas de uso de computador repetidamente. Por exemplo, pesquisadores de psicologia usar software para entrada de dados , manipulação, apresentação e análise . Felizmente, tomar algumas aulas básicas de informática pode ajudar tremendamente em tornar-se mais confortáveis ​​com a tecnologia e ter sucesso em navegar aulas baseadas na web .
Aprendizagem auto-dirigida Skills

Sem no contexto de uma sala de aula, um professor e colegas , é essencial que os estudantes de Psicologia com base na Web são auto -dirigida. Os alunos on-line têm uma grande influência sobre como e quando a sua aprendizagem vai ocorrer. Eles também podem ter grande influência sobre o conteúdo da sua aprendizagem. Em uma edição de 2002 " The American Journal of Educação a Distância ", os pesquisadores a identificar a ser auto-dirigida como crítico para a aprendizagem on-line e informar que esses estudantes mostram auto-disciplina, auto-controlo , auto- iniciativa e auto -gestão. A estudante de psicologia pode obter uma compreensão mais completa do campo , iniciando situações de aprendizagem . Por exemplo , estudando o comportamento humano como parte de um estágio ou como assistente de pesquisa pode dar essencial experiência no mundo real do que os psicólogos fazem. Assim, estudantes de Psicologia com base na Web deve mostrar criatividade e iniciativa para garantir que o seu estudo das pessoas não é feito inteiramente em frente a um monitor de computador.