Habilidades de organização em um projeto de grupo em sala de aula

Muitas aulas da faculdade terá projetos do grupo de algum tipo. Isso pode ser quase tudo, desde a realização de um estudo de pesquisa para a criação de um documentário, e muitas vezes pode contar como uma grande parte do grau em um curso. É importante que a pessoa escolhida para liderar este grupo ter as habilidades organizacionais e de liderança para começar o trabalho feito. Estimular o respeito aos Idéias

Um dos aspectos mais importantes de um projeto de classe líder do grupo é deixar claro a todos os envolvidos que todos na mesa tem uma voz no projeto. Embora sempre haverá um ou dois indivíduos que são mais ativos do que outros , o líder tem de manter esses membros mais sinceros da equipe de totalmente abafando os outros. Uma das razões para isso é que é justo , ea outra é que o cara tranquilo fora no canto pode ser um gênio seu grupo precisa ouvir .
Gestão de Conflitos

Quando ocorrem conflitos mais ou a direção do projeto ou pequenos detalhes ( como inevitavelmente vai) , é o trabalho do líder do grupo para evitar que isso se tornar pessoal ou perturbador . Ao mesmo tempo , o conflito pode muitas vezes ser utilizado para gerar boas ideias . A chave é encontrar o equilíbrio certo , de modo a manter as coisas funcionando a todo vapor .
Delegação

Como líder , evitar a armadilha de levar a maior parte da a carga . Certifique-se de delegar tarefas a cada membro da equipe para distribuir a carga de trabalho de forma justa. Isso não significa mudar a carga de trabalho para quem está à mão. Vez disso, você deve trabalhar para os pontos fortes do grupo, utilizando suas habilidades e conhecimentos coletivos para melhor proveito.
Time Management

Outra habilidade fundamental para um líder de um grupo projeto é a gestão do tempo . Desde projetos escolares costumam ter um prazo, você tem que se certificar de que todas as partes do projecto estão a decorrer a um ritmo que vai cumprir esse prazo . Para fazer isso, você tem que manter as linhas de comunicação aberta , assim você saberá se alguém está ficando para trás. Se eles forem, você terá que encontrar uma maneira de motivá-los a um maior esforço , ajudá-los a resolver a dificuldade abrandar-los ou atribuir a alguém para ajudá-los.