Como projetar seu próprio Programa de Pós- Graduação

Muitos candidatos a pós-graduação acham que os graus existentes oferecidos por sua instituição não pode satisfazer plenamente suas necessidades acadêmicas . Dependendo da universidade, alguns programas podem ser muito amplo em seu escopo acadêmico , ou um estudante também pode querer criar um programa interdisciplinar para si mesmo que melhor se adequa seus futuros objetivos educacionais ou de carreira. Projetando o seu próprio programa de pós-graduação não precisa ser uma tarefa intensamente trabalhoso, mas exige um bom nível de preparação para garantir que seu trabalho não é feito em vão. Instruções
um

marcar um encontro com o chefe do departamento em que você vai concentrar seus estudos primários . Durante esta nomeação discutir suas intenções para projetar o seu próprio programa de pós-graduação e explicar como o seu curso de auto- concebida de estudo difere dos programas já existentes da instituição.
2

Atravesse catálogo de cursos da sua escola e decidir sobre qual classes que você sente que são pertinentes ao seu grande auto-concebidos . Você também pode procurar na listagem curso para outros departamentos para classes que podem crossover em seu campo de estudo.
3

preencher eventuais lacunas em seu próprio programa de pós-graduação , projetando - estudo independente cursos. Reúna-se com assessores necessários para configurar uma carga horária adequada para cada uma destas classes da faculdade.
4

Visita com o chefe do departamento de novo, e, possivelmente, com a cabeça de um outro departamento , se o seu grau de auto-concebidos requer estudos interdisciplinares . Mostre-lhes o currículo que você projetou para si mesmo e como ela engloba a gama de conhecimentos exigido para o grau que você pretende criar e alcançar.
5

Fale com secretário da universidade sobre a frequência de cursos , a fim para estabelecer o período de tempo que será necessário para atingir o seu grau de auto-concebidos . Considere classes que só podem ser oferecidos durante um semestre ou trimestre do ano lectivo ou aqueles que podem ser oferecidos a cada dois ano lectivo.
6

Projetar um calendário acadêmico em torno de seu currículo auto-concebidos e apresentar o seu proposta final para chefes de departamento e orientadores para aprovação.