Contras da FCAT

O Teste de Avaliação Florida Comprehensive , conhecido como FCAT , mede o conhecimento dos alunos em leitura , escrita, matemática e ciências. De acordo com o artigo " Sobre o FCAT " fornecido pelo Departamento de Educação, o FCAT relata o progresso que os estudantes , os distritos escolares e do Estado estão fazendo . Esta informação é usada para melhorar o sistema de ensino . No entanto , alguns documentos afirmam que o FCAT tem alguns pontos fracos. Estudo para os críticos Teste

FCAT argumentam que os professores se concentrar em ensinar para o teste em vez de ter os alunos ganham conhecimento real. O blog " FCAT : Escolas Seminole Ensine ao Teste ", publicado pelo jornal Orlando Sentinel , em 2008 , afirmou que o FCAT estava dirigindo as escolas Seminole ; o ano letivo terminou quando estudantes tomaram a FCAT . O artigo " FCAT ; Estudo Louvores FCAT como indicador de aprendizagem ", publicado pelo Departamento de Educação da Flórida , responde a esta crítica não negando que os professores estão ensinando para o teste, mas , alegando que o ensino para o teste é ensino de pelo menos uma coisa .
FCAT Apenas para escolas Públicas

o Departamento de Educação da Flórida indica que somente alunos de escolas públicas e aqueles com Opportunity e McKay bolsas tomar o FCAT ; Porém , passando o FCAT grau décimo é um requisito para se formar a partir de escolas públicas na Flórida. Críticos FCAT argumentam que é injusto que os estudantes privilegiados de escolas particulares ou aqueles que são educados em casa não tem que passar pelo estresse de tomar o FCAT , a fim de se formar com um diploma do ensino médio .

FCAT para alunos com limitada de Proficiência em Inglês

o Departamento de Educação da Flórida afirma que todos os alunos de Inglês ( ELLs ) deve tomar o FCAT . Mesmo os estudantes matriculados em Inglês para Falantes de Outras Línguas (ESOL) deve tomar a Matemática, Ciências e Inglês parcela . Eles estão isentos de leitura e escrita, se tiverem recebido serviço ESOL para menos de 1 ano. Os críticos argumentam que é injusto . O Sunshine State TESOL Journal afirma que as crianças necessitam de pelo menos 5 anos para aprender todos os aspectos acadêmicos de uma segunda língua.