Elementares Programas de compreensão de leitura

Reading está ligada ao sucesso do aluno na escola e de vida, fazendo programas de leitura de um tema quente nas escolas ea No Child Left Behind Act . NCLB exige que as escolas implementar programas de leitura baseadas em pesquisas com o objetivo de preparar os alunos para ler em nível até a terceira série . O Painel Nacional de Leitura (2000 ) enfatizou a importância da consciência fonêmica , fonética , vocabulário, compreensão e fluência em programas eficazes de leitura elementares. Compreensão de leitura , ou a leitura com compreensão, é um componente chave em programas de leitura da escola . Compreensão de leitura

Compreensão de leitura significa que os alunos compreendem o que leram . Enquanto os alunos podem ser capazes de decodificar palavras ou recitar uma lista de vocabulário, isto não significa que eles entendem uma coleção de palavras, o conteúdo escrito ou o contexto das palavras escritas referência . Enquanto decodificar palavras e um grande vocabulário são uma parte de ser um bom leitor, um leitor também deve ser capaz de fazer o significado do texto escrito . Compreensão de leitura ocorre quando o leitor se engaja na função cognitiva de reflexão ativa , identificando relacionamentos e interagindo com um texto.
De Compreensão de Leitura Estratégias de Instrução

O Painel Nacional de Leitura ( 2000) encontraram evidências significativas de que a aplicação de certas estratégias de leitura ajuda a melhorar a compreensão da leitura . A aprendizagem cooperativa ou colaborativa , como ter os alunos participam de atividades de compreensão de leitura em pequenos grupos , melhora a compreensão de leitura individual. Este método é especialmente eficaz para os alunos de línguas Inglês e aqueles com dificuldades de aprendizagem. Os organizadores gráficos , identificação de componentes de histórias e leitura de resumos , também têm se mostrado benéfico. Compreensão de leitura deve ser continuamente monitorado por professores e auto- monitorada pelos alunos , fazendo perguntas ao longo da leitura . Os programas de leitura mais eficazes incorporar todas estas estratégias .
Compreensão de leitura Programas

Embora haja uma série de programas de leitura baseadas em pesquisa disponível, é importante que as escolas ou professores avaliar a eficácia de um programa antes de selecioná-la. Porque esses programas são baseados em pesquisa , os educadores podem esperar semelhanças entre programas e foco em indicadores de leitura, como compreensão. O sucesso para todos programa de leitura é uma plataforma baseada em pesquisa bem conhecido que usa a aprendizagem cooperativa , monitoramento do progresso , os leitores de grupos que compartilham um nível de leitura e geralmente é implementado schoolwide . Outros programas de compreensão de leitura incluem : Foco em Reading, Open Court , Exemplar Centro de Instrução de Leitura (ECRI ) e na Instrução Direta ( DISTAR ),
programas de leitura para alunos em risco
.

os estudantes que estão em desvantagem ou em situação de risco podem se beneficiar de programas de compreensão de leitura diferenciados sob medida para atender às suas necessidades únicas. Por exemplo, a falha do programa Leitura Livre atende às necessidades dos pobres leitores , lutando leitores e não- leitores. Usando um currículo altamente estruturado que ensina desenvolvimento da leitura , incluindo a compreensão da leitura , o programa usa frases simples , inicialmente, e pré- ensina frases complexas como aprendizes progresso. Usando a repetição de palavras de alta freqüência , conteúdo culturalmente adequada , o discurso literal e apropriada para a idade e sem necessidade de conhecimento prévio , Failure Reading livre é baseada em pesquisa e eficaz em melhorar a compreensão da leitura dos alunos em risco .