Lições de 3 º Grau em cores complementaresCores complementares estão localizados em frente ao outro na roda de cores e expressam o mais alto grau de contraste de cada cor . Pares complementares contraste , porque eles não compartilham cores comuns de raiz . Por exemplo, o vermelho eo verde são complementares , porque o vermelho é uma cor primária , enquanto o verde é uma combinação das cores primárias de azul e amarelo ( cores primárias são as cores que não podem ser feitas através da adição de outros). Terceiro ano de escolaridade estão cientes das cores vibrantes que vêem ao seu redor e na TV, na Internet e no cinema. Esta é uma idade adequada para eles para aprofundar um pouco mais sobre o que faz com que algumas combinações de cores pop . Complemente vs Elogio Antes de mergulhar no oceano de cores, gastar um pouco de tempo a explorar os baixios da linguagem. Explique aos seus alunos que " complemento " e " elogio " são duas palavras diferentes. Eles são homônimos : palavras que soam ou estão escritas as mesmas, mas têm significados diferentes. Diga aos alunos que, para " elogio " - com um " i" - significa a elogiar ou admirar algo ou alguém , enquanto " complementar " - com um "e" - . Significa algo que faz outra coisa completa ou perfeita Mostre a seus alunos uma roda de cores simples composta por 12 cores . Explicar-lhes (ou lembrá-los ) que a roda de cores é construída sobre as diferentes cores têm relações entre si. Mostre-lhes as relações encontradas na roda de cores : primárias ( cores que não podem ser feitas através da adição de outros), secundário (uma mistura de duas primárias ) , terciário (uma mistura de uma primária e uma secundária ) , e análogas (cores localizados próximos uns dos outros na roda ) . Uma vez que você cobriu estes princípios , mostrar aos seus alunos as cores complementares. Peça aos alunos construir uma janela de vidro colorido com papel quatro quadrantes , com cada quadrante caracteriza um par de cores complementares . Peça-lhes para fazer o quadro, os quadrantes e as linhas dentro dos quadrantes - todas as peças de metal de uma janela real, de vidro colorido - usando tiras de papel preto . Já lhes cola de papel de seda de cor complementar a parte de trás da armação . Pendure as janelas de papel acabados em uma janela para uma decoração agradável e como um lembrete útil de cores complementares. Hands-on de aprendizagem desse tipo é o tipo mais eficaz de aprendizagem para as crianças. Permitindo-lhes criar uma representação tangível da lição ajuda a solidificar o conceito de cores complementares. Usando uma régua e um lápis, têm o seu cada aluno dividir um pedaço de papel branco em seis partes iguais para representar partes de uma roda de cores. Pergunte a todos os alunos para desenhar o contorno do seu nome em letras maiúsculas no centro da página - o primeiro com um lápis , e escurecendo as linhas com marcador preto . Peça aos alunos para colorir cada seção como uma roda de cores , deixando as letras de seu nome branco. Peça aos alunos para colorir as partes das letras que se enquadram dentro dos limites de cada seção roda de cor a cor complementar apropriada. Monte a obra concluída em papel de construção. Esta atividade é particularmente benéfico para os alunos que aprendem melhor através tátil e visual abordagens. Anterior: Técnicas Utilizadas em uma Criança Impulsivo Próximo: Sexta série juros Bloco Projetos Escola Primária
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