Como o estresse altera o significado de palavras e frases

Muitas palavras mudam de significado de acordo com o qual sílaba é enfatizada quando a palavra é pronunciada . Sublinhando uma palavra em uma frase sobre os outros pode mudar o significado de toda a sentença. A sentença assume então um enfoque totalmente novo ou oferece informações que não teria sido lá otherwise.Stresses e Palavra Significado

Palavras com mais de uma sílaba são falados com um estresse em uma das sílabas . Isto é importante para uma correcta pronúncia , bem como para a utilização da palavra correctamente . Por exemplo , uma definição do termo "sujeito " quando pronunciado SUB -jecto , é um tema de discussão . Se a ênfase recai na última sílaba , como em sub- JECT , em seguida, a palavra torna-se um verbo , ou seja, para fazer com que alguém sofrer.
Aprender Inglês

é importante para quem quer aprender Inglês como língua estrangeira para estar ciente de como um estresse na sílaba errada de uma palavra pode obscurecer o seu significado. A palavra " lidar com ", por exemplo é pronunciado HAN- dle , ea palavra "motel" é pronunciado mo - contar. No entanto alguém novo para o idioma Inglês pode alternar facilmente essas tensões , pronunciá-las MO- TLE e han -DELL . Estas palavras não são reconhecíveis para o falante nativo Inglês e poderia facilmente causar mal-entendidos na conversa.
Palavra Salienta dentro de uma frase

Quando uma determinada palavra em um frase é enfatizada quando falada ou impressa em negrito e itálico ou , o significado das mudanças sentença. Por exemplo , olhe para a frase " Karen não acho que George quer ir para a faculdade. " O significado desta frase é simples, quando você lê-lo. Mas se certas palavras são enfatizados na frase , o significado , quer mudanças ou ganhamos alguma informação nova .
Mudando Significados Sentença

Um exemplo de mudança de sentido devido à estresse palavra pode ser: " Karen não pensa GEORGE quer ir para a faculdade. " O estresse em " George " torna-se então um esclarecimento - alguém pode querer ir para a faculdade, mas não George . " Karen não acho que George quer ir para a faculdade " nos diz que George considerou a faculdade, mas não gosta da idéia. " Karen não acho que George quer ir para a faculdade " indica que George pode ter planos , mas não um plano para cursar a faculdade .