Violência no Ensino Fundamental

Crianças vigorosamente desenvolver o seu comportamento social, como eles se movem através do ensino fundamental. Se eles estão sendo insultado em um pátio da escola ou eles estão mexendo com um colega de classe , as crianças estão constantemente desenvolvendo seu status social entre os colegas . As crianças muitas vezes fazem o que os faz sentir melhor , se isso é um sentimento de poder sobre alguém ou a satisfação de fazer o que é certo ; outras crianças caverna em pressão dos colegas e agir para fora. Anti- violência

adultos violentos muitas vezes levou infâncias violentos , de acordo com o Departamento de Educação dos EUA. É por isso que é importante para resolver qualquer comportamento delinquente , quando as crianças são pequenas . Campanhas anti- violência escolar elementar concentrar na prevenção de comportamento agressivo das crianças , parando birras quando eles começam . Ao discutir as ações e emoções que muitas vezes são precursores para a violência , os estudantes podem mais facilmente avaliar suas ações. Os professores precisam de sensibilizar as crianças desde o início, que a violência não será tolerada na escola .
Preventiva Abordagens

As crianças que se sentem cuidadas e uma parte de um grupo ou organização são menos propensos a ser violentos , de acordo com o Departamento de Educação dos EUA. Os professores desempenham um papel significativo no desenvolvimento de não-violentos alunos do ensino fundamental . Interação das crianças com os pais e outros adultos em casa também é fundamental . Ambas as partes precisam fazer a criança se sentir cuidada. Isso vai motivar a criança a pensar sobre as pessoas que se importam com ele e como ele reagiria se eles eram violentos .

Outros programas

Os professores têm o oportunidade para educar as crianças sobre os valores em um ambiente onde os alunos já estão em sintonia com o aprendizado. As crianças precisam saber como reconhecer e gerir as suas emoções . De aferir as suas próprias reações a situações , as crianças podem ser ensinadas as ferramentas para lidar com as suas emoções negativas. Eles também podem aprender a lidar com outras pessoas que estão mal-comportados . Além disso, quando uma criança é mais claramente conscientes das conseqüências de suas ações, ela será mais susceptível de limitar o comportamento violento .
Frequency

Em 2003 , os professores ao longo Estados Unidos citou o aumento de atividade violenta. "Este é o primeiro ano que eu comecei uma chamada de um professor que disse:" Eu fui espancado por um kindergartner , e eu estou fora de licença médica , " Ron Stephens, chefe do Centro Nacional de Segurança Escolar disse " EUA Today. " De acordo com pesquisadores da Universidade de Montreal , os alunos agem em resposta a sentimentos negativos sobre a escola. Eles observam ou receber o bullying ou a violência física , e deter a violência potencial para se por serem provocadores .