Habilidades Geometria para 3 Grade

Geometria pode ser descrito como uma divisão da matemática que lida diretamente com linhas, pontos , superfícies, ângulos e sólidos. O estudo da geometria é adaptado para todas as faixas etárias e níveis de aprendizagem , a partir de pré-escolares formas de aprendizagem para a discussão de provas geométricas no ensino médio. Estudantes de terceiro grau aprender o assunto de matemática em um nível um pouco introdutório , discutindo dois e formas tridimensionais e suas propriedades. Tipos de polígonos

Terceiro ano de escolaridade aprender tipos de polígonos e suas características para identificá-los . Triângulos estudos incluem equilátero , com medidas de ângulo e laterais iguais; isósceles , tendo dois lados e ângulos iguais ; escaleno , que não tem lados ou ângulos que medem igualmente ; triângulo retângulo , contendo um ângulo reto ; um triângulo agudo com os três ângulos de medição inferior a 90 graus ; e um triângulo obtuso , que contém um ângulo maior que 90 graus.

polígonos de quatro faces , ou quadriláteros , e seus atributos incluem quadrados, retângulos, losangos , trapézios e paralelogramos , que contêm pelo menos um conjunto de paralelo lados . Polígonos maior, caracterizado pelo seu número de lados e ângulos são infinitas e incluem pentágonos , hexágonos, octógonos e heptágonos , decágonos cujos prefixos levar os alunos para a forma do polígono.

formas tridimensionais introdutórias também são estudadas em terceiro geometria -grade para incluir cubos, esferas , pirâmides , cilindros e cones. Exemplos de manipulação pode ser útil para descrever formas tridimensionais para as crianças.

Linhas e ângulos

As linhas, segmentos de linha , raios e ângulos de incluir aguda, direito e obtuso são discutidos e identificados na geometria elementar . O uso dessas ferramentas matemáticas criar polígonos estudados em outras áreas da geometria da terceira série . Linhas de continuar infinitamente em ambas as direções , enquanto os segmentos de linha são uma parte de uma linha que termina com endpoints. Raios ter um ponto final e viajar para sempre na outra extremidade . Angles que são aguda pode ser comparado a um " bonito " ou pequeno ângulo medindo menos de 90 graus, enquanto uma série de medidas de ângulo direito exatamente 90 graus . Um ângulo obtuso é um medindo mais de 90 graus , mas menos de 180 graus, ou uma linha reta.
Forma Relações

As formas de polígonos pode ser aprendido em combinação com propriedades como simetria , que exibe uma linha imaginária que divide o mesmo em partes iguais que, quando dobrada nessa linha de simetria seria exatamente o mesmo. A reflexão é quando uma forma é capotou uma linha imaginária fora da forma que mostra exatamente o oposto da orientação atual. A rotação é também aflorado no terceiro grau , o qual gira o polígono de um ponto central imaginário no interior da superfície da forma bidimensional . Terceiro ano de escolaridade aprender a diferença entre polígonos semelhantes - que são a mesma forma , mas não do mesmo tamanho - e congruente , exibindo exatamente a mesma forma e tamanho. A tradução só se move a forma para outro local , mas não altera qualquer um dos seus atributos.
Forma Cálculos

O cálculo de área e perímetro simples são usadas com o estudo da polígonos . Os alunos são introduzidos para fórmulas para calcular a área de um retângulo ou quadrado - multiplicando o comprimento vezes a largura - enquanto perímetro acrescenta comprimentos dos quatro lados ' . Os círculos são um pouco mais complicados e envolvem "pi ", que pode ser confuso para alguns alunos da terceira série e só pode ser utilizado para as atividades de enriquecimento. O volume de um cubo tridimensional pode ser calculada multiplicando-se o comprimento, largura e altura.
Gráficas Skills

Ao aprender sobre os vértices , os alunos muitas vezes representar graficamente as formas em uma grade usando tanto a " x " e "y" eixos . Coordenadas podem ser utilizados para representar graficamente o polígono , bem como encontrar pontos no papel quadriculado . A utilização de segmentos de linha e os seus pontos de extremidade pode ser reforçado enquanto graficamente. Gráficos nesta fase do ensino fundamental é muito básico.