Grau 1 da palavra da matemática problemas

problemas do Word ajudar a melhorar as habilidades de pensamento crítico. Cada tipo de problema palavra desenvolve uma habilidade diferente. Para as crianças , como da primeira série, é importante introduzir problemas de palavras de uma forma visual e tátil . Com cada tipo de problema da história , ensiná-los a desenvolver uma estratégia de utilizar imagens , folhas de coloração , feijão, mármores e assim por diante. Além

Mary encontrou três bolas de gude embaixo do sofá . John tem 5 bolas de gude no bolso . Quantas bolas de gude que eles têm no total

Estratégia : Use bolinhas de gude ou algo tangível e tem os estudantes de contar o número total . Eles também podem tirar as bolinhas em uma folha .
Subtração

Stephen tem 5 pedaços de cenoura em sua lancheira . Ele comeu 3 deles. Quantos é que ele deixou

Estratégia : As crianças podem desenhar 5 cenouras , riscar 3 , em seguida, contar o resto. Eles também podem usar feijão para executar a operação fisicamente.
Operações Mistas

fazendeiro John cresceu 5 abóboras. Ele dá o seu próximo, a senhorita Lucy dois deles , de modo que ela pode esculpi-los para o Halloween. Seu irmão Harry vem visitar e traz uma abóbora. Quantas abóboras faz fazendeiro John tem agora

Estratégia : Desenhe 5 abóboras no tabuleiro. Coloque um X com dois deles . Em seguida, desenhe um mais e ter os filhos contam as abóboras. Eles também podem usar algo tangível para contar .
Probabilidade

Mrs. Miller tem 7 bolas vermelhas e 5 bolas amarelas. Ela fecha os olhos e pega uma bola de gude . Que cor você acha que ela é mais propensos a escolher

Estratégia : Demonstrar a ação no problema. Repita isso várias vezes para mostrar que é mais provável que escolher vermelho.
Logic

A escola está tendo um saco de feijão lance competição. A pessoa que joga a maioria dos sacos de feijão através das vitórias de argola . Nancy venceu o concurso , mas fez sua mãe adivinhar quantos sacos de feijão ela chegou através do aro . Aqui estão as pistas Nancy deu.

Há mais de 23.

Há menos de 27

É um número ímpar.

Como muitos sacos de feijão que Nancy atirar através do aro

Estratégia : Faça uma tabela . Contagem por uns e escrever todos os números de 23 a 27 Use as pistas para círculo o número.
Dinheiro

Sam compra um pacote de chicletes por US $ 1,50 . Ele dá o lojista $ 2,00 . Quanta mudança ele vai voltar

Estratégia : Use jogar dinheiro com moedas e notas para resolver este problema . Explicar a relação entre as moedas e as contas.
Conclusão

Muitos sites on-line têm problemas de palavra para a primeira série . Alguns deles oferecem planilhas para download gratuito . Você vai encontrar esses links nas referências e recursos.