Alfabetização Andar de Puzzle Ideasquebra-cabeças do assoalho são quebra-cabeças que as crianças montam no chão. Eles podem manter as crianças entretidas por horas, mas eles também podem ser usados para ensinar construção da linguagem e promover a literacia . Existem vários puzzles piso orientada a alfabetização disponíveis, mas fazer a sua própria , ou usando um quebra-cabeça piso existente em novas formas , não é uma tarefa difícil. Simples enigma do alfabeto Este quebra-cabeça é o mais adequado para as crianças que estão começando a aprender o alfabeto . Obter um grande pedaço de papelão duro e cola uma folha grande de papel branco a ele. Divida a folha em seções em forma de peças de quebra-cabeça 26 que são quase iguais em tamanho . Use um lápis para o trabalho duro, em seguida, refazer com um marcador permanente . Use diferentes marcadores coloridos para colocar as letras do alfabeto nas peças , em ordem. Corte-os para fora. Agora você tem um quebra-cabeça alfabeto para seus alunos. Como eles aprendem a sequência das letras , eles podem completar o quebra-cabeça mais rapidamente. Cole um pedaço grande de papel para um grande pedaço de stiff papelão. Escreva uma história curta com algumas palavras ou uma sequência de frases em todo o papel. Corte as palavras da história ou seqüência frase em forma de peças de quebra-cabeça . Se o quebra-cabeça é para a garotada , corte-o em um pequeno número de grandes peças . Se é para os alunos mais velhos , corte-o em um grande número de pequenos pedaços . Esta ideia pode incentivar a alfabetização , pedindo os alunos a criar seus próprios quebra-cabeças. Peça que alguém leia uma história e escolher a sua cena favorita . Peça para a criança desenhar a cena em um pedaço grande de papel . Fornecer marcadores coloridos e ajuda , pedindo -lhe para enfatizar a parte mais importante da cena e , se possível, para escrever uma legenda. Cole o papel de cartão duro e corte-o em pedaços de quebra-cabeça para encorajar a compreensão da leitura de um aluno. Peça a um aluno montar um quebra-cabeça andar comprado em loja . Escolha um que ilustra uma cena de ação . Depois de concluído, peça à criança para imaginar o que está acontecendo na cena. O que aconteceu? O que acontece a seguir? Se há pessoas ou animais no quebra-cabeça , o que eles poderiam dizer ou pensar ? Ter a criança escrever isso como uma história . Escola Primária
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