Elementares Self Esteem Atividades

De acordo com a Enciclopédia da Infância e Infância em História e Sociedade , é fundamental que as crianças do ensino fundamental desenvolver níveis saudáveis ​​de auto-estima de ser pessoas felizes e bem sucedidos na escola e os anos posteriores . Baixa auto -estima está ligada a muitas tendências disfuncionais na sociedade , incluindo abuso de drogas e álcool , a paternidade na adolescência, envolvimento em relacionamentos abusivos , membros de gangues , violência e abandono escolar . Certificando-se as crianças têm auto-estima elevada não só ajudá-los , mas irá garantir uma sociedade mais global positivo . Manter um jornal

Manter um diário é um método comum os professores utilizam para ajudar os alunos do ensino fundamental aumentar o seu nível de auto-estima. Os professores incentivam os alunos a escrever em seu diário ; isso pode ser exercícios livres de escrita , poemas , desenhos, ou reações às atividades que o professor tenha orquestrado durante o horário de aula . Os alunos normalmente tem a mão em seus diários para a inspecção periódica , embora os professores só vai ler as entradas de alunos permitem -los a ler . Os alunos podem dobrar sobre as páginas que eles desejam manter privado. Manter um diário melhora a auto-estima de uma criança , pois obriga-o a reconhecer e registrar seus pensamentos e emoções continuamente . Ao prestar atenção a como se sentem , os alunos gradualmente perceber a importância de suas próprias características e opiniões .
Classmate comentários

comentário Classmate é outro método comum de aumentar a auto adolescente estima. Os estudantes podem oferecer feedback muitas maneiras. Em um exemplo, estudantes invadir pares no primeiro dia de aula e entrevista um do outro. No final da sessão, os alunos apresentar uns aos outros para a classe usando fatos interessantes que aprenderam durante a entrevista. Os alunos também podem dividir em grupos e listar uma meia dúzia de traços positivos sobre todos no grupo e , em seguida, compartilhar essas características com a classe . Em outro exemplo , os alunos podem tirar uma foto de si mesmo ou que represente a si mesmos e pendurá-lo na parede da sala de aula. Os alunos , em seguida, ir para o outro é imagem e anote as características positivas sobre o outro .
Projetos de Arte

projetos de arte ajudar a melhorar a auto-estima em alunos do ensino fundamental , tanto a partir da sensação inerente de realização envolvidos na conclusão , bem como o objecto . Os alunos podem desenhar um auto-retrato ou montar uma colagem de suas características e atividades favoritas . Para uma variação na idéia de auto-retrato , o aluno pode dividir o seu rosto no meio e tirar um meia que representa como eles vêem a si mesmos ea outra metade como pensam as pessoas vê-los.
Inventário pessoal

Os professores muitas vezes pedir aos alunos para fazer o inventário pessoal , em um esforço para manter sua auto-estima elevada. Os alunos podem escrever listas sobre seus gostos e desgostos , traços que descrevem a si mesmos, melhores e piores momentos , esperanças e sonhos , realizações, favoritos e temas menos favoritos , familiares e qualquer outra informação que os ajude a perceber o quão único e especial que são.