Oitava série Ciência Segurança Liçõeslições de segurança Ciência são ensinadas a crianças e adultos em uma ampla variedade de circunstâncias . Se você trabalha em um restaurante, fábrica ou uma escola , há lições de segurança básica da ciência que todos devem aprender. Alunos da oitava série , muitas vezes aprender através da experiência prática e deve compreender a importância de procedimentos de segurança e protocolo para manter a segurança de todos na sala de aula de ciências. Procedimentos Equipamentos e Segurança Familiarizar os alunos com os equipamentos utilizados na sala de aula , tais como extintores de incêndio e traje adequado incluindo camisas de manga comprida e sapatos de proteção. Revise o contrato de segurança a sua escola exige que cada aluno e tutor para assinar. Envolva as crianças através de um exercício " se-então" . Por exemplo, se uma solução é derramado no laboratório , em seguida, o estudante deve ___ . Uma vez que os alunos reconhecem o equipamento e estão familiarizados com os procedimentos de segurança , rever a política de primeiros socorros da sua escola para que os alunos estão preparados para eventuais acidentes e saber como proceder durante um acidente . Finalize a aula com uma simulação de incêndio simulado para reforçar as ações tomadas durante um procedimento de laboratório interrompido , como desligar queimadores , fechando e trancando recipientes armários químicos. Configurar uma gincana para os alunos para localizar os vários itens em um laboratório de como eles se sentam na área apropriada . Uma maneira fácil de fazer isso de uma forma ordenada é para tirar uma foto digital do laboratório e imprimir cópias ampliadas para cada aluno. Fornecer uma lista de itens que os alunos devem localizar. Atribuir pontos para cada item encontrado e marcado corretamente. Incorporar as regras de segurança em busca movendo alguns itens fora de seu lugar. Os estudantes ganham pontos extras para a localização de itens de lugar. Ensine procedimentos seguros de manuseio de produtos químicos utilizados em casa e no laboratório. Por exemplo, gosto nenhum produto químico , a menos instruído , toque nada com as mãos e nunca sentir o cheiro dos recipientes abertos de produtos químicos . Pergunte aos alunos como eles dispõem de fluido do radiador , óleo do motor e outras toxinas em casa. Explique o procedimento do seu município local para o descarte adequado de resíduos tóxicos . Configurar uma experiência prática para a rotulagem adequada de produtos químicos e contentores . Explicar a importância de marcar o fabricante , resistência química e instruções de primeiros socorros no rótulo. Criar um derramamento químico simulado para demonstrar o que fazer na situação como ditado pela sua política de segurança da escola . comportamento do aluno revisão em sala de aula, de alcançar mais de queimadores para sair da estação ao fazer um experimento. Incluir informações normalmente tida como certa , como no- habitação áspero, piadas ou jogando substâncias em outros estudantes. Explicar a importância de manter a área de trabalho limpa e livre de comida ou bebida. Configurar uma lista de verificação para os alunos a usar antes do início de cada experimento, tais como inspeção de todos os equipamentos e relatar qualquer dano ou itens em falta . Configurar um gráfico de rotação de modo que cada aluno atua como um técnico de segurança antes de experimentos para lembrar seus pares sobre puxar o cabelo longo , a remoção de jóias , garantindo roupas largas e rever os procedimentos de primeiros socorros de emergência. Escola Secundária (Middle School)
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