Coordenar avião Atividades para ensino médioMatemática é composto de blocos de construção . Os alunos aprendem a manobrar o plano de coordenadas , e , em seguida, avançar para transformações e além. Antes do ensino médio , os alunos normalmente têm experiência em trabalhar apenas no primeiro quadrante de uma grade cartesiana. No ensino médio , eles usam números positivos e negativos para plotar pontos em todos os quatro quadrantes . Os alunos aprendem melhor quando estão ativamente envolvidos. Ensina o básico do plano de coordenadas , e , em seguida, introduzir os alunos às atividades que exercem . Vídeo Geral estudantes do ensino médio querem saber como a matemática é usada na vida real. Mostre-lhes a "Introdução ao Coordenadas " ( mathcrush.com /graph_worksheets.html ) vídeo por Math Crush. Eles vão ver vários links para aplicações na vida real. Planilhas de acompanhamento estão disponíveis. Você vai precisar de uma grande área para essa atividade. Usando a palavra como uma tela , fazer uma grade de quatro quadrantes com fita adesiva. Coloque os alunos em duas equipes. Chame um par ordenado de um membro da equipe de localizar. Se ele estiver correto, a equipe recebe dois pontos . Se ele tem que solicitar ajuda, ele ganha um ponto. Jogo alternativo até que uma equipe atinge vinte pontos. Isto é especialmente eficaz para os alunos lentos , que normalmente necessitam de envolvimento cinética. Imprimir as instruções para coordenar a grade fotos de Super Professores Worksheets ( www .superteacherworksheets.com /ordenou - pairs.html ) . As selecções fáceis e intermediários envolve apenas o primeiro quadrante . A opção avançada usa todos os quadrantes. Como estudantes plotar os pares ordenados em sequência , uma imagem se desenrola. Estudantes movimentar os quatro quadrantes do plano de coordenadas com esta atividade on-line a partir de Oswego ( www.oswego.org/ocsd-web/games/BillyBug2/bug2.html ) . Os usuários são dadas pares ordenados , usando números de -5 a 5 . Eles pressionar as setas para mover-se para as posições solicitadas no grid. Esta atividade ajuda os alunos a se sentir confortável com quatro quadrantes. Grade Esta prática linha da Beacon Learning Center ( www.beaconlearningcenter.com /weblessons /gridgraph /default . htm) fornece perguntas similares àquelas em testes padronizados . Os estudantes recebem cartas em um plano de coordenadas e deve nomear os correspondentes pares ordenados . Neste jogo online de FunBased Aprendizagem ( funbasedlearning.com /álgebra /gráficos /pontos /) , o usuário recebe uma lista de pares ordenados . Ele deve escolher o par que corresponde à posição da toupeira no grid . O nível fácil tem uma introdução e um tutorial ; é uma boa escolha para aulas de reforço . O nível médio pode ser o melhor ponto de partida para os alunos médios. O nível difícil é acelerado e deve ser usado como um desafio para os alunos acelerados . trabalhar com pares . Cada par tem uma grande geoplano ou quatro pequenas tábuas geométricas para representar os quatro quadrantes de um plano de coordenadas . Os alunos recebem as faixas de borracha e pediu para criar diversos formatos nas tábuas geométricas . Formas podem incluir polígonos , como um triângulo , rectângulo ou hexágono . Eles formam os polígonos e listar suas coordenadas no papel. Anterior: Como motivar os alunos do Ensino Secundário Próximo: As lagartas comuns em Maryland Escola Secundária (Middle School)
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