Estratégias de estudo para um aluno cinestésico

Uma criança com inclinações em direção a um estilo de aprendizagem cinestésico podem ter maior dificuldade em se adaptar a outros estilos de aprendizagem de alunos visuais ou de áudio. Alunos cinestésicos aprendem melhor através de experiências de aprendizagem participativa ativos. Estratégias que melhoram o processo de aprendizagem para os alunos cinestésicas variam de simples adaptações de métodos de aprendizagem tradicionais com a adição de estratégias baseadas em filmes mais refinados para o ambiente de aprendizagem . Porque o movimento auxilia o cérebro no processamento de informações de forma mais eficaz , tais estratégias de aprendizagem pode melhorar a experiência educacional para todos os alunos. Flashcards

Flashcards trazer um elemento de movimento para a sessão de aprendizagem que ajuda um aluno cinestésico compreender os conceitos . Em um ambiente educacional que normalmente usa flashcards apenas para alguns assuntos , experiência com a expansão do uso de cartões de memória flash em tantas áreas quanto possível. Permitir que o aluno cinestésico para manipular flashcards si mesma. Por exemplo, em material de estudo que envolve algum tipo de sequenciamento , deixe a linha aluno cinestésico -se as cartas na seqüência correta . A mais enxuta cinestésico também pode achar que é útil para manipular as cartas em um lado -a- lado e uma direção de up-to -down. Sugerir atividades flashcard adicionais para o aluno cinestésico como a criação de seus próprios conjuntos de flashcards com base no material de estudo .

Modelos

Modelos como fazendas de brinquedo com figuras de animais , fogões modelo cozinhar com utensílios de acompanhamento e utensílios de cozinha, e modelos de veículos com peças de operação permitem que o aluno cinestésico para explorar conceitos no assunto através da análise dos modelos. Tal como acontece com flashcards , um aluno cinestésico pode aumentar a sua experiência de aprendizagem em áreas específicas , construindo seus próprios modelos. Se for exequível, encorajar os esforços de projeto para o aluno cinestésico , como trabalhar com kits modelo de avião .
Notetaking

Um dos obstáculos de aprendizagem os alunos cinestésicos encontrar envolve a dificuldade que encontram em sentar-se quieto e prestando atenção a uma lição. Reduzir esta dificuldade , garantindo o aluno compreende o mais cedo possível o valor da tomada de nota na aprendizagem em sala de aula . Incentivar anotações criativo, como a inclusão de doodles relacionados com a lição e até mesmo a elaboração de possíveis perguntas do teste , como parte da atividade de anotações .
Movimento

Sempre prático , incorporar o movimento físico para as atividades de aprendizagem de um aluno cinestésico . O movimento pode ter um caráter de aprendizado multi- sensorial, incorporando técnicas que irão beneficiar os alunos de áudio e visual , bem como o aluno cinestésico . A caça ao tesouro caça ao tesouro ou ilustra um tipo de atividade de aprendizagem que emprega movimento independente de som ou visão. Dança interpretativa , role playing e charadas fornecer exemplos de atividades que podem empregar sinais visuais , sinais auditivos ou de ambos em conjunto com o movimento relacionados com a aprendizagem da atividade de aprendizagem.
Física Comfort

Um aspecto importante da aprendizagem para alunos cinestésicos diz respeito às condições ambientais. Alunos cinestésicos dominar o material da aula de forma mais eficaz quando eles encontram o seu ambiente geral confortável. Isso inclui coisas como a liberdade de andar pela sala enquanto escuta o material da aula , o que facilita o processo de aprendizagem de um aluno cinestésico . No entanto , isto também envolve atenção aos detalhes dentro do ambiente . Por exemplo, um aluno cinestésico encontrará a aprendizagem mais acessível quando ela se sente confortável com suas ferramentas de aprendizagem , tais como a sensação de sua caneta ou lápis.