Como ajudar um aluno aprender a diferença entre área e perímetroMuitos alunos têm dificuldade em distinguir entre área e perímetro ; no entanto, se você receber um aluno envolvido no processo de hands-on de trabalhar com esses conceitos , um monte de confusão pode ser dissipada . Desafiando um aluno para sugerir modelos para a área e perímetro de estudo pode resultar em uma lição agradável e produtiva . Embora existam muitos produtos educativos preparados no mercado , o uso de itens de sala de aula comuns são mais que suficiente para este purpose.Things você precisa bordo Poster de papelão ouRégua Scissors corda lápis Mostrar Mais instruções 1 Corte um pedaço de cartolina 3 por 4 polegadas e usar a régua e um lápis para marcá-lo com 1 polegada quadrada . Contar o número de quadrados , notando que o número total , ou zona, é igual ao produto do número de linhas e colunas de quadrados de quadrados . Área é a medida dentro do conselho . Organizar a corda ao longo das bordas da placa e em seguida medir o comprimento da corda . Explicar a seqüência é chamada de perímetro, ou do exterior. Em seguida, medir cada lado do tabuleiro e anote os comprimentos , observando que o perímetro é igual à soma dos dois lados mais longos e os dois lados curtos. Corte a bordo junto as linhas desenhadas em doze caixas e organizar as caixas em outro formato retangular . Meça a fronteira para essa nova forma e discutir como esse número é diferente, mesmo que foi utilizado o mesmo número de caixas. Fundamentos do K-12
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