Escola Estatuto Bullying em Connecticut

Em 2011 Connecticut aprovou uma lei destinada a identificar com precisão e coibir o assédio moral em um ambiente acadêmico . Este estatuto oficialmente intitulado , Bill Substituto 1138, Lei Pública 11-232 , entrou em vigor em 1 de Julho de 2011. A lei aborda aspectos tradicionais de bullying , como altercações físicas graves no ambiente escola real . Também aborda os diferentes tipos de bullying atualmente prevalente na sociedade , devido à integração da tecnologia e da Internet na vida cotidiana. Visão geral

O Connecticut estatuto anti -bullying foi projetado especificamente com a linguagem refletindo reforma em vários níveis. Dois pontos específicos abordados são destinados a abordar a questão , tanto na sala de aula e em casa. Escolas são obrigadas a implementar novos sistemas e procedimentos para garantir o projeto de lei é bem sucedida. Estas instituições acadêmicas estão recebendo um período de carência de um ano em que são esperados para reunir os fundos necessários , estabelecer e iniciar novas comissões de segurança .
Interação Comunidade

o estatuto anti -bullying foi elaborado com linguagem especificamente abordando como as comunidades podem garantir o projeto de lei elimina com sucesso o bullying dos colegas. Cada escola e seu pessoal administrativo é necessário para estabelecer e manter um comitê composto de pelo menos um morador local. Este morador é obrigado a ser o pai ou responsável legal de uma criança em seu comparecimento à escola aplicável. Os estudantes também podem denunciar anonimamente os incidentes de bullying.
Plano Clima Escola Segura

O projeto de lei anti -bullying exige que todas as escolas de Connecticut para implementar um Plano Clima Escola Segura . O plano deve ser aprovado pela diretoria da escola local e apresentado ao Departamento de Educação para a sua aprovação . Cada distrito escolar também é obrigado a nomear uma pessoa para o novo cargo de especialista em clima . Responsabilidades deste individuais incluem monitoramento e notificação de incidentes em escolas e como as questões são abordadas e se resolvido.
Cyber ​​Bullying

A introdução e aplicação de computadores para as forças do ambiente escolar professores e alunos para lidar com a segurança na Internet de várias maneiras . Fácil acesso a sites de redes sociais significa que os alunos encontrar formas de continuar intimidando seus pares depois de sair do terreno da escola. O projeto de lei anti -bullying identifica esta técnica como cyber-bullying e aborda especificamente as questões relacionadas com ele ao longo de sua língua . Ambos os pais e os alunos podem relatar incidentes decorrentes de encontros on-line que se tornam abusivas e da escola em questão é legalmente responsável por investigar e relatar sobre o assunto.