Como ensinar Gráficos

Gráficos é uma habilidade matemática que é ensinada tão cedo quanto o jardim de infância . Ser capaz de ler e criar gráficos é uma habilidade vital , porque eles são uma forma de apresentar e ler vários tipos de informação . Gráficos ensino pode parecer uma tarefa difícil e chato, mas com que a atenção de captura dos alunos atividades práticas e são fáceis de se relacionar, de ensino e de aprendizagem esta habilidade pode ser realmente fácil de fazer e enjoyable.Things Você vai precisar
Lápis
Papel imagem Small doces coloridos - jujubas , M & Ms , Skittles , etc
Crayons
Mostrar Mais instruções
1

Desenhe um X ( horizontal ) e Y ) do eixo ( vertical sobre um pedaço de papel . Ao longo do eixo X , escrever os nomes das cores dos doces que você irá proporcionar aos alunos . Ao longo do eixo Y, escrever números que representam as quantidades de cada cor de doces .
2

Proporcionar aos alunos um punhado de balas. Instrua os alunos a resolver os doces em pilhas de cores individuais ; vermelho com vermelho, azul com azul e amarelo com amarelo, por exemplo.
3

Instrua os alunos para contar o número total de doces em cada pilha . Peça-lhes para anotar o número de cada cor de doces em um pedaço de papel.
4

Explicar a eixos X e Y para os estudantes. Informá-los que o eixo X mostra cada cor de doces indivíduo eo eixo Y mostra o número total de cada cor de doces .
5

Explique aos alunos que eles devem usar giz de cera para criar um bar na gráfico que representa cada doces coloridos . Por exemplo , se tiverem 10 azul doces , que deve usar um lápis azul para criar uma barra acima da palavra " azul " sobre o eixo X e a barra deve estender -se para o número 10 no eixo Y . Instrua-os a seguir o mesmo procedimento para cada um de doces coloridos .
6

Examine os gráficos. Peça aos alunos para olhar para os seus gráficos e dizer-lhe quantos de cada doces coloridos que eles têm. Pergunte aos alunos se é mais rápido para ler os gráficos para descobrir quantas peças de cada doces coloridos existem , ou se é mais rápido para contar em cada doces individual. Diga aos alunos que os gráficos são usados ​​porque eles são uma maneira fácil de mostrar informações específicas e são uma maneira fácil de encontrar informações específicas .