Tesselation Ideas

aulas de Matemática , muitas vezes consistem em uma série de palestras, planilhas e problemas de palavras . Não são freqüentemente empregados de atividades práticas . No entanto , muitos estudantes amo trabalhar com pavimentações , porque lhes dá a oportunidade de usar o seu lado criativo e suas habilidades artísticas em suas aulas de matemática . De acordo com a Pesquisa da Universidade de Princeton WordNet , um tessellation é " a justaposição cuidadosa das formas em um padrão. " Os alunos irão repetir uma forma de criar um projeto no papel . Use algumas atividades diferentes para ter certeza de que os alunos compreendem esta forma de arte matemática. WebQuests

Enquanto alguns alunos irão compreender a produção tessellation imediatamente ; outros precisam de mais de um auxílio visual para que eles começaram . No Lone Eagles Tessellations WebQuest , os alunos irão aprender sobre o fundo desta forma , assim como algumas pessoas famosas no campo. Eles vão descobrir que os cinco principais tipos de pavimentações são , bem como quais os tipos de dados podem ser usados ​​para pavimentar um avião.

Outra opção para os estudantes a explorar é do Distrito Escolar Belém Tessellation WebQuest . Até o final desta WebQuest , os alunos irão compreender a relação que existe entre pavimentações e da matemática através da criação de seu próprio tessellation .
Tessellations tradicionais

Em muitas aulas de matemática , os alunos são dadas liberdade para criar uma pastilha de qualquer maneira que eles escolhido, desde que o cartão segue a definição de uma pastilha . Outra opção é pedir aos alunos para encontrar uma fonte de inspiração para a sua pavimentação . Faça com que cada trabalho do aluno em um mosaico para casa e , em seguida, explicar sua inspiração para o tessellation para o resto da classe. Pendure as pavimentações em torno da sala de aula.
Incorporando elementos artísticos

Trabalhe professor de arte dos alunos ou atribuir este projeto em uma aula de arte para fortalecer a interdisciplinaridade laços já existentes entre pavimentações e artes. Algumas sugestões para incorporar mais elementos da arte para este projeto incluem exigir que os alunos usam rotação e translação ou reflexão, pedindo-lhes para olhar para MC Escher como fonte de inspiração, utilizando um padrão de projeto específico ou usando outros princípios de arte , como a cor e /ou o equilíbrio.
Projetos de Pesquisa

Você pode querer oferecer um projeto de pesquisa para os alunos em sala de aula que não está inclinado artisticamente . Peça-lhes para realizar pesquisas na internet e na biblioteca para criar um trabalho de pesquisa e /ou apresentação para dar na frente da sala de aula. Tópicos de pesquisa possíveis incluem a arte de M.C. Escher e sua influência sobre pavimentações , pavimentações em ciência ou a história de pavimentações e no desenvolvimento de seu papel nas aulas de matemática .