Jornal Halloween TópicosNo Dia das Bruxas , muitos estudantes mentes estão focados em doces e fantasias em vez de o material que está sendo apresentado em sala de aula . Proporcionar aos alunos com temas de revistas relacionadas com o Dia das Bruxas lhes dá uma oportunidade para se concentrar em tarefas de classe enquanto ainda está pensando sobre o feriado . Os alunos podem escrever histórias e poemas relacionados ao Halloween , partilhar memórias de Halloweens passado e discutir tópicos controversos relacionados ao feriado . História Starters Incentive os alunos a escrever histórias Halloween com temas , proporcionando-lhes uma partida história. Algumas entradas história amostra incluem: Após a festa terminou , meu traje não iria sair A porta se abriu para revelar ... Foi o melhor traje . . nunca. imagine que você é o último a abóbora no campo em Halloween. um gato preto atravessou meu caminho. Ela acordou com um estrondo no meio da noite. a casa parecia assombrado . Proporcionar aos alunos temas para ajudá-los a pensar sobre as experiências passadas do Dia das Bruxas . Exemplos de tópicos para obter os alunos começaram a incluir : O meu traje favorito do Dia das Bruxas . Escreva sobre uma fantasia de Halloween você realmente gostou . Incluir por que você escolheu esse traje e uma descrição detalhada do que parecia . Será que você comprar o traje em uma loja ou torná-lo em seu próprio país ? O Dia das Bruxas assustador de sempre. Halloween é muitas vezes assustador para um monte de gente com casas assombradas e trajes assustadores. Pense em um momento em que você experimentou algo assustador no Halloween e escrever sobre isso em detalhes para que o leitor pode sentir seu medo. A minha melhor escultura de abóbora . Você esculpir abóboras no Dia das Bruxas? Qual é a melhor abóbora Você já esculpida ? Descrevê-lo. Em vez de escrever uma entrada de diário tradicional , os estudantes usam o seu tempo diário para escrever um poema sobre o Dia das Bruxas . Os alunos podem escrever poemas sobre casas assombradas , fantasmas, abóboras ou truque- ou-tratamento . Você também pode desafiar os alunos a vir para cima com uma versão atualizada do comum rima "doçura ou travessura . Cheire meus pés. Dá-me algo para comer . " Mais alunos criativos pode escolher um objeto comum para o Dia das Bruxas , como um fantasma, morcego ou abóbora e escrever um poema concreto que assume a forma do objeto. Os estudantes devem usar seu jornal para discutir temas de não-ficção relacionados com o Dia das Bruxas . Os alunos podem escrever uma lista de dicas de segurança para trick-or- treaters ou escrever uma resenha de um remendo da abóbora local ou o melhor bairro para trick- or-treating . Os alunos mais velhos podem responder a tópicos mais controversos, como se os alunos devem ser autorizados a usar trajes à escola no Dia das Bruxas ou discutir as razões pelas quais alguns grupos de pessoas não comemoram o Dia das Bruxas. Anterior: Tipos de descontinuidade Próximo: Cata-vento Atividades Fundamentos do K-12
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