Adaptações para uma sala de aula inclusiva

Leis ditar um aluno com necessidades especiais deve ser colocado em uma sala de aula com seus pares com desenvolvimento típico , tanto do tempo como ele é capaz . Devido a isso, você provavelmente vai ter uma sala de aula inclusiva composta de crianças com e sem deficiência . É importante adaptar a sua sala de aula para atender às necessidades de seus alunos para que eles se sintam confortáveis ​​e são capazes de ter sucesso em seu ambiente de aprendizagem. Layout da Classe

Antes de os alunos chegarem para o ano lectivo , configurar sua sala de aula de uma forma que incentiva uma comunidade forte e ambiente de aprendizagem ativa. Divida sua classe em estações de aprendizagem para que os alunos sabem onde os materiais estão localizados. Configure as mesas ou mesas de forma todos os seus alunos podem negociar . Em uma sala de aula inclusiva , as crianças com deficiência e aqueles sem benefício de interagir uns com os outros , de modo tabelas lugar e secretárias juntos para incentivar o trabalho em grupo e atividades de parceiros estruturados.
Deficiências Visuais

As crianças com deficiência visual precisam de adaptações especiais em sua sala de aula. Use fontes grandes e imagens para todos os monitores em suas paredes ou quadro-negro. Para os alunos que são cegos , dar espaço para um cão-guia para se sentar perto deles , se necessário. Imprima materiais de aprendizagem, ou proporcionar aos alunos livros em Braille. Livros de registro em fita , e mantê-los em sua biblioteca de sala de aula para que os alunos com deficiência visual pode ler livros por conta própria.
Deficiências auditivas

Você pode adaptar sua sala de aula para atender as necessidades dos alunos com deficiência auditiva em uma variedade de maneiras. Coloque as mesas de estudantes com deficiência auditiva , perto da frente da sala para que eles sejam mais perto de você quando você está ensinando . Eles são mais propensos a ouvi-lo , e isto minimiza o ruído de fundo de outros alunos em sua sala de aula . Incentivar o uso de American Sign Language ( ASL) na sua comunidade de sala de aula por postar fotos de simples gestos e palavras em todo o seu quarto . Isso incentiva os seus alunos com desenvolvimento típico para se comunicar com outras pessoas usando ASL .
Deficiência motora

Os alunos com deficiência de mobilidade podem requerer o uso de uma cadeira de rodas ou muletas para se locomover sua em sala de aula . Certifique-se de configurar mesas e cadeiras de uma forma que permite que um caminho claro de largura suficiente para uma cadeira de rodas. Verifique se os alunos podem negociar a rota para outras áreas importantes, como a sala de aula a pia, a porta e sua mesa. Para os alunos que têm dificuldade em andar , incluem várias cadeiras que são fáceis de entrar e sair de, no seu canto de leitura e , se você ensinar as crianças , perto de sua área em tempo círculo.