Ensinar Dissolução no jardim de infância Ciência

Realização experiências científicas no jardim de infância pode fazer a diferença entre um positivo e uma atitude negativa para a educação científica futuro. Kindergartners saiba que certas substâncias são dissolvidas em água . Eles observam , prever , coletar dados e comunicar as suas conclusões , aderindo aos padrões curriculares na maioria dos estados . Os alunos do jardim de infância deve experimentar dissolução - e não apenas falar sobre isso. Incorporar hands-on projetos e centros de aprendizagem . Essas habilidades transitar para áreas como artes da linguagem e matemática . Conceito Introdução

Instrua os alunos a sentar-se em um círculo. Introduza a unidade , apresentando um copo de água, pequenas pedras e cubos de açúcar . Pergunte aos alunos o que eles acham que vai acontecer quando você deixa cair as pedras e cubos de açúcar na água. Depois de colocar os itens na água, introduzir a palavra " dissolver " como a razão pela qual os cubos de açúcar desaparecem e as rochas não. Pergunte aos alunos o que eles acham que vai acontecer se você agitar ou aquecer os cubos. Depois de uma demonstração, discutir por que esses processos dissolveu os cubos mais rápido.
Experiment

Mesmo que seja a parte mais bagunçada da aula, os alunos precisam de experiências práticas . Peça às crianças que visitam um centro de ciência - com supervisão de um adulto - em pequenos grupos. Fornecer colheres, copos de água e itens como açúcar, chá , areia , café, farinha e sal. Incluir imagens de cada item que pode ser anexado a um gráfico. Criar um cartaz dividido em seções superior e inferior - um para previsões e outra para experimentos. Escreva os títulos "sim" e "não" , na parte superior de cada seção. Previsões dos alunos recorde de saber se os itens vão se dissolver na água . Os alunos , em seguida, solte os itens para os copos de água para determinar se suas previsões estavam corretas.
Projeto

Fornecer um pequeno saco de amendoim para cada aluno de embalagem. Certifique-se de que eles são feitos de amido de milho , não espuma. Pergunte aos alunos se eles acham que os amendoins se dissolvem na água. Realizar uma demonstração para mostrar que eles se dissolvem. Instrua os alunos a usar sua imaginação para criar algo - um animal, uma pessoa , uma casa - com os amendoins da embalagem . Dê a cada aluno uma esponja ou papel toalha molhada para umedecer os amendoins para que eles vão ficar juntos. Atenção estudantes para não ficar muito molhado os amendoins - eles vão se dissolver. Mandem os projetos em um dia seco e diga aos alunos para explicar a dissolução de suas famílias.
Culmination

Faça sinais que contêm a palavra "água" e outras palavras para representar substâncias que irão ou não se dissolvem na água , tais como "rock ", "sal" e " açúcar ". Pendure-os nos pescoços dos alunos. Os alunos formam um círculo para se preparar para role-play . Aqueles que estão usando os sinais " água" começam a se mover em torno de dentro do círculo. Como você chama os nomes de outras substâncias , os alunos se misturam com a água, se eles representam substâncias que se dissolvem na água, ou cair para baixo, se eles representam itens como rochas que não se dissolvem . Cada vez que uma substância diferente é introduzida, parar e discutir o que aconteceu .