Como eu ensino Compreensão para Kindergarteners

? Kindergarten é um passo vital para as crianças. Para muitos , é a sua primeira chance de interação social e sua introdução inicial para diferentes conceitos de aprendizagem . Muitas crianças vão para o jardim de infância percebendo que eles terão a oportunidade de aprender suas letras e números , mas poucos sabem que eles vão aprender algo maior - a habilidade de compreensão. Uma parte crucial da instrução jardim de infância está ajudando os alunos a compreender o que vêem , ouvem e read.Things você precisa
StoryBooks Inferência Fotos de Desenho papel
Pastéis
leitores de jardim de infância

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Leia histórias em voz alta , e fazer perguntas sobre a história. Ele funciona melhor se você fazer várias perguntas ao longo do caminho e no final com perguntas de seguimento . Isso incentiva os alunos a ouvir a história e processar as informações que são dadas.
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Trabalhar com inferência. Mostrar aos alunos uma imagem, e tê-los inferir ( acho) que aconteceu na imagem. Por exemplo , você pode mostrar uma imagem de um menino carrancudo pé ao lado de uma janela quebrada e uma bola de beisebol no chão .
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Estabelecer fonética e consciência fonêmica . Antes de os alunos podem compreender o que estão lendo por si mesmos, eles devem aprender os passos para a leitura. Ensinar e Review Letters , misturas e palavras.
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Concentre-se em compreender uma palavra de cada vez. Já os alunos ler um texto e desenhar uma imagem dessa palavra. Este não é o momento de se concentrar em habilidades da arte , mas sim se o aluno está fazendo a conexão entre a palavra eo objeto desenhado.
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Expandir para a compreensão de sentenças . Ter o aluno ler uma frase e representá-lo para você. Se o aluno não sabe o que a frase diz , ter ele ou ela voltar e ler novamente. Permitir que o aluno lê-lo quantas vezes for necessário até que a criança entende o que ele ou ela está lendo.
6

Atribuir um parágrafo curto para cada aluno e peça-lhe explicar-lhe o que o aluno ler. Mais uma vez, permitir-lhes a ler o parágrafo quantas vezes forem necessárias .
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Releia tudo. Quando uma criança começa a leitura, eles estão tão ocupados tentando decodificar as palavras que eles têm dificuldade para compreender o que leram . Ao ler o mesmo material repetidamente , não só o vocabulário do aluno melhorar, mas você também vai notar uma diferença no fluxo , suavidade e compreensão geral , para não mencionar a auto-estima da criança.