Jardim de infância Fluência AtividadesFluência está lendo com expressão apropriada à taxa adequada. Mas os alunos do jardim de infância são tipicamente nas fases iniciais de leitura emergente. Fluência para esses jovens leitores é medido pela capacidade de reconhecer sons individuais , cartas de correspondência para os seus sons correspondentes e mistura sons em palavras curtas . Fonema Segmentação Reconhecendo que as palavras são feitas de sons e reconhecer esses sons são habilidades necessárias para a leitura . Os alunos do jardim de infância aprendem a construir palavras de seus sons antes de construí-las com letras . O professor vai dizer uma palavra curta , " gato ", por exemplo . Em seguida , o aluno irá tentar recitar todos os sons na palavra. Ele dirá gato , dizendo que os sons da palavra, não as letras individuais . estudantes do jardim de infância precisa reconhecer os sons em palavras, mas elas também precisa entender que as letras fazem esses sons . Eles também precisam aprender que as letras fazem o que soa . Eles podem praticar esta com carta nomeando exercícios de fluência . Professores visualmente presentes letras aleatórias aos estudantes e tê-los dizem que o som que corresponde a cada letra. estudantes do jardim de infância deve conhecer os sons que correspondem a letras particulares, mas eles também precisam de saber os nomes das letras. Mostre aos alunos letras aleatórias e tê-los recitar os nomes das letras. Isto pode ser combinado com a letra som exercícios de fluência por ter estudantes citar o último e o som que faz . estudantes do jardim de infância nem sempre têm a praticar a leitura palavras. Nonsense palavra fluência mede sua capacidade de misturar sons da letra em palavras , mesmo que eles não são necessariamente verdadeiras palavras . Por exemplo, um aluno pode ver a wab letras e deve lê-lo como " wab ". Palavras sem sentido pode ser escolhido ao acaso ou selecionados de acordo com sons individuais que o professor deseja que os alunos pratiquem . Escolha um curto, palavra comum. Selecione um livro ou revista que pode ser marcado ou escrito. Os alunos irão pesquisar o texto selecionado para a palavra , marcando cada ocorrência da palavra que encontram. Fluência em leitores mais avançados depende em grande parte reconhecer muitas palavras de vista. Esta atividade ajuda os alunos a praticar este reconhecimento de palavras . Jardim de Infância
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